下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述中,正確的是( )
A.同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是相同的
B.每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂都形成4個(gè)成熟的生殖細(xì)胞
C.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
D.受精作用的實(shí)質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有線粒體,一定不能進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 沒(méi)有葉綠體,也可能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 生物體內(nèi)所有的膜性結(jié)構(gòu)都屬于生物膜系統(tǒng) | |
D. | 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接兄鲃?dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、胞吞等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與凋亡相關(guān)的基因是機(jī)體固有的,在個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用 | |
B. | 細(xì)胞凋亡過(guò)程與基因的選擇性表達(dá)有關(guān) | |
C. | 吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān) | |
D. | 圖示該過(guò)程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了確定選擇培養(yǎng)基是否具有選擇作用,應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)不接種的培養(yǎng)基作對(duì)照 | |
B. | 配制MS培養(yǎng)基時(shí),大量元素、微量元素、激素類(lèi)物質(zhì)的使用都需先配制母液 | |
C. | 用平板劃線法接種微生物時(shí),每次劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌 | |
D. | 在其它條件適宜時(shí),果膠酶量增加到某個(gè)值后果汁體積不能再提高,則該酶量為此條件下的最適用量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝎毒有可能導(dǎo)致過(guò)敏反應(yīng),甚至皮炎 | |
B. | 當(dāng)體內(nèi)蝎毒破壞了鈉離子通道時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)傳遞低下,導(dǎo)致肌無(wú)力,該病是自身免疫病 | |
C. | 蝎毒引發(fā)兔中毒癥狀為四肢強(qiáng)直性痙攣,流涎,呼吸停止,說(shuō)明破壞了其免疫系統(tǒng),使其得了免疫缺陷病 | |
D. | 蝎毒的作用原理是線粒體異常的細(xì)胞質(zhì)遺傳 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
隨著生物技術(shù)的發(fā)展,家畜繁殖技術(shù)日趨成熟,且人們可以根據(jù)需求來(lái)改造家畜的性狀。圖甲為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過(guò)程,圖乙是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類(lèi)血清白蛋白的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)克隆動(dòng)物培育過(guò)程與圖甲所示繁殖過(guò)程相比,實(shí)質(zhì)性的區(qū)別是________________。
(2)早期胚胎的培養(yǎng)過(guò)程中所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________________等物質(zhì)。
(3)圖乙中涉及的細(xì)胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有________________。要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求③的性染色體組成是________。
(4)下列A~D中表示圖乙④到⑤過(guò)程中正確的操作方法的是________,把⑤送入⑥的時(shí)期通常是________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開(kāi)式污水處理池塘(即氧化塘),請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.由圖示看,氧化塘凈化污水途徑有物理沉降和生物分解
B.圖中A表示的物質(zhì)是氧氣和有機(jī)物,B表示的物質(zhì)是二氧化碳和礦物質(zhì)等
C.隨著距水面深度的不斷增加,不同水層微生物的新陳代謝類(lèi)型也在發(fā)生著變化,其中它們的異化作用類(lèi)型的變化是需氧型―→兼性厭氧型―→厭氧型
D.氧化塘實(shí)現(xiàn)凈化污水的原理主要是利用細(xì)菌和藻類(lèi)寄生關(guān)系來(lái)分解有機(jī)污染物
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于濕地生態(tài)恢復(fù)工程的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該工程采用工程和生物措施相結(jié)合的方法
B.要建立緩沖帶,以盡量減少人類(lèi)的干擾
C.濕地的恢復(fù),只注意退耕還濕地或建立自然保護(hù)區(qū)就可以
D.濕地的恢復(fù)除利用生物工程手段外,還要依靠自然演替機(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,不屬于滲透作用的是( )
A. 水分子通過(guò)半透膜 B. 水通過(guò)細(xì)胞膜
C. 水通過(guò)原生質(zhì)層 D. 水通過(guò)細(xì)胞壁
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