生物學是一門實驗科學，下列有關生物學實驗的敘述正確的是 （ �。�

A．從葉綠體中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在丙酮酸中，不同色素溶解度不同
B．用過氧化氫作實驗材料來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響
C．恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位
D．薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處，以消耗掉葉片中的各種有機物

C

解析試題分析：從葉綠體中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在丙酮酸中，不同色素在層析液中溶解度不同，A錯誤。過氧化氫加熱會分解不能用來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響，B錯誤。薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處，以消耗掉葉片中的淀粉，D錯誤。本題選C。
考點：生物學實驗
點評：本題考查了學生的實驗分析能力，難度適中，解題的關鍵是明確各個實驗的過程。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物學是一門實驗科學，下列有關生物學實驗的敘述正確的是       （　�。�

A．從葉綠體中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在丙酮酸中,且不同色素溶解度不同

B．用班氏試劑鑒定蛋白質的原理是Cu2+在堿性環(huán)境下能與肽鍵發(fā)生氧化還原反應

C．恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位

D．薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中原來的各種有機物

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科目：高中生物 來源：2012屆山東省萊州一中高三第二次質量檢測生物試卷 題型：綜合題

(8分)生物學是一門實驗科學，以下是與高中生物實驗有關的內(nèi)容。請回答下面的
問題，
(1)葉綠體色素提取和分離實驗:兩個同學各在研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜葉片后，
A同學依次加入適量的Si0 、CaC0 、丙酮，B同學依次加入Si0 、CaC0 蒸餾水，經(jīng)研磨、過濾后，兩同學得到的濾液顏色分別是             和            A同學畫好濾液細線后進行分離，結果發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有色素帶出現(xiàn)，而層析液變綠;最可能的原因
是                        。
(2)觀察植物細胞的質壁分離與復原實驗，某同學用0·5g/mL的蔗糖溶液做實驗時，質
壁分離現(xiàn)象明顯，但不能復原，檢查操作步驟都正確，則造成實驗失敗的原因是       
                                                             。
(3)觀察植物細胞的有絲分裂實驗:某同學觀察洋蔥根尖              區(qū)的裝片時，觀察到
分裂間期細胞明顯多于分裂期細胞，原因是                      此實驗為驗證性
實驗，但該實驗還有很多地方值得我們?nèi)ヌ骄俊１热缣骄坎煌瑵舛热旧珓⿲τ薪z分裂實驗效果的影響……等等。請你再列舉出兩項有關該實驗的探究內(nèi)容：
①                                                    ；
②                                                    。

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學是一門實驗科學，下列有關生物學實驗的敘述正確的是 （ �。�

A．從葉綠體中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在丙酮酸中，不同色素溶解度不同

B．用過氧化氫作實驗材料來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響

C．恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位

D．薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處，以消耗掉葉片中的各種有機物

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖南省高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題

生物學是一門實驗科學，下列有關生物學實驗的敘述正確的是（　 �。�

Ａ．從葉綠體中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在無水乙酸中,且不同色素溶解度不同

Ｂ．用斐林試劑鑒定蛋白質的原理是Cu2+在堿性環(huán)境下能與肽鍵發(fā)生指定的顏色反應

Ｃ．恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位

Ｄ．薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中原來的各種有機物

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省高三第二次質量檢測生物試卷 題型：綜合題

(8分)生物學是一門實驗科學，以下是與高中生物實驗有關的內(nèi)容。請回答下面的

  問題，

  (1)葉綠體色素提取和分離實驗:兩個同學各在研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜葉片后，

 A同學依次加入適量的Si0 、CaC0  、丙酮，B同學依次加入Si0 、CaC0  蒸餾水，經(jīng)研磨、過濾后，兩同學得到的濾液顏色分別是              和             A同學畫好濾液細線后進行分離，結果發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有色素帶出現(xiàn)，而層析液變綠;最可能的原因

 是                         。

(2)觀察植物細胞的質壁分離與復原實驗，某同學用0·5g/mL的蔗糖溶液做實驗時，質

 壁分離現(xiàn)象明顯，但不能復原，檢查操作步驟都正確，則造成實驗失敗的原因是       

                                                              。

 (3)觀察植物細胞的有絲分裂實驗:某同學觀察洋蔥根尖               區(qū)的裝片時，觀察到

分裂間期細胞明顯多于分裂期細胞，原因是                       此實驗為驗證性

實驗，但該實驗還有很多地方值得我們?nèi)ヌ骄�。比如探究不同濃度染色劑對有絲分裂實驗效果的影響……等等。請你再列舉出兩項有關該實驗的探究內(nèi)容：

①                                                     ；

②                                                     。

 

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