某研究所對一條河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化呈現(xiàn)如右圖所示曲線。則在t1時該種群的年齡組成類型和能反映該魚種群數(shù)量變化的曲線分別是 


  1. A.
    衰退型和①       
  2. B.
    增長型和②
  3. C.
    衰退型和③
  4. D.
    增長型和④
B
試題分析:由種群數(shù)量增長率可以看出,t0~t1種群增長率不斷增加,t1時達(dá)到最大,t1~t2增長率下降,但是種群數(shù)量還在增長,到達(dá)t2時種群數(shù)量不再增長即達(dá)到K值;t1時種群數(shù)量為K/2,故該種群是數(shù)量變化曲線是S型,即2;t1時種群處于增長階段,故為增長型;選B
考點:種群數(shù)量的變化曲線
點評:這類題型,學(xué)生需明確種群數(shù)量變化曲線及其變化率的變化曲線之間的關(guān)系。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

關(guān)于圖中種群數(shù)量變化的說法錯誤的是


  1. A.
    種群“J”型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)
  2. B.
    種群呈“S”型增長過程中,在達(dá)到K值之前就是“J”型增長
  3. C.
    如果不考慮遷入遷出等其他因素,在K值時出生率等于死亡率
  4. D.
    假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

研究種群數(shù)量的變化規(guī)律,對于野生資源的利用和保護(hù)有重要意義,圖是某海域野生魚類在實施了休漁(休漁:為保證海洋中的魚類有充足的繁殖和生長時間,每年在規(guī)定的時間內(nèi),禁止任何人在規(guī)定的海域內(nèi)捉魚)保護(hù)后的種群增長曲線,下列說法錯誤的是


  1. A.
    為了獲得最大捕撈量,捕撈后種群數(shù)量應(yīng)該保持在b點附近范圍所代表的水平上
  2. B.
    該種群增長速率最快點是b點,環(huán)境阻力最大是在8年以后
  3. C.
    休漁能夠很好的促進(jìn)該種群數(shù)量的恢復(fù),并使該種群數(shù)量能保持持續(xù)增長的趨勢
  4. D.
    適當(dāng)?shù)牟稉朴欣谠擊~類更新,有利于該種群的生存

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

血漿中的一個葡萄糖分子進(jìn)入組織細(xì)胞被徹底氧化分解,至少需要穿過幾層磷脂雙分子層


  1. A.
    5層
  2. B.
    3層
  3. C.
    6層
  4. D.
    10層

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死和癌變的說法中正確的是


  1. A.
    細(xì)胞內(nèi)酶活性增高是導(dǎo)致細(xì)胞趨向衰老的主要原因
  2. B.
    細(xì)胞凋亡與極端的物理、化學(xué)等因素關(guān)系十分密切
  3. C.
    細(xì)胞凋亡和壞死時釋放的細(xì)胞內(nèi)容物都會傷害周圍細(xì)胞
  4. D.
    各種致癌因子可改變正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)而誘發(fā)癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列哪項不屬于植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次


  1. A.
    細(xì)胞
  2. B.
    組織
  3. C.
    器官
  4. D.
    系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列哪種植株可確定為單倍體   


  1. A.
    高度不孕的植株
  2. B.
    無性繁殖生成的植株
  3. C.
    花粉離體培養(yǎng)長成的植株
  4. D.
    利用秋水仙素處理過的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

孑遺種是:


  1. A.
    某一地區(qū)非土著的快速散布的一種生物
  2. B.
    能引起危險疾病的一種生物
  3. C.
    遺傳上不穩(wěn)定的雜種
  4. D.
    某地區(qū)早先曾廣泛分布的一種生物的殘遺

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

不同生物之間能進(jìn)行轉(zhuǎn)基因并能獲得基因產(chǎn)物,其理論依據(jù)不正確的是


  1. A.
    組成這些生物的DNA分子的空間結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分一致
  2. B.
    組成這些生物的DNA分子都遵循堿基互補(bǔ)配對原則
  3. C.
    這些生物在基因表達(dá)時共用一套遺傳密碼子
  4. D.
    這些生物的基因結(jié)構(gòu)都是相同的

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