細胞的吸水和失水(14分)某實驗小組要對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進行實驗探究,設(shè)計了如下實驗。
實驗步驟:
①組裝滲透裝置兩套,分別編號為1、2。
②在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等。
③對兩組裝置進行不同處理:1組用水浴鍋加熱至37 ℃,2組的燒杯外加冰塊降溫。
④兩組裝置同時開始實驗,幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。
請分析完成下列問題:
(1)本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即__________作用速率來進行探究的。
(2)此實驗的自變量是____________________________________;為了直觀地表示相對速率,用____________________作為因變量。
(3)該實驗可能的結(jié)果與結(jié)論是:
①________________________________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________________________________。
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省佛山一中高一第二次段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖1表示滲透作用裝置,一段時間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中,洋蔥鱗片葉表皮細胞放在蔗糖溶液后觀察到的一個細胞示意圖。請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時Ma>MA,則達到平衡后MA__________Ma(填大于、等于、小于),圖1中的半透膜相當于圖2中的_____________,由____________(填數(shù)字)組成。
(2)圖2中,如果B、b分別表示蔗糖溶液和細胞液,且起始濃度分別為MB、Mb,則達到平衡后MB______________________Mb(填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)若圖2為實驗中加清水后觀察到的,此時細胞處于___________________過程中,細胞的吸水能力逐漸___________,該過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特性是____________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川彭州高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共7分)下圖1表示滲透作用裝置,一段時間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示。圖2表示在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中,洋蔥鱗片葉表皮細胞放在蔗糖溶液后觀察到的一個細胞示意圖。請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時Ma>MA,則達到平衡后MA Ma(填大于、等于、小于),圖1中的半透膜相當于圖2中的__________,由_________(填數(shù)字)組成。
(2)圖2中,如果B、b分別表示蔗糖溶液和細胞液,且起始濃度分別為MB、Mb,則達到平衡后MB Mb(填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)若圖2為實驗中加清水后觀察到的,此時細胞處于_________過程中,細胞的吸水能力逐漸___________,該過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特性是____________。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省荊門市高三年級8月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖1表示滲透作用裝置,一段時間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中,洋蔥鱗片葉表皮細胞放在蔗糖溶液后觀察到的一個細胞示意圖。請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時Ma>MA,則達到平衡后MA________Ma(填大于、等于、小于),圖1中的半透膜相當于圖2中的__________,由_________(填數(shù)字)組成。
(2)圖2中,如果B、b分別表示蔗糖溶液和細胞液,且起始濃度分別為MB、Mb,則達到平衡后MB_____________Mb(填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)若圖2為實驗中加清水后觀察到的,此時細胞處于___________________過程中,細胞的吸水能力逐漸___________,該過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特性是____________。
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示滲透作用裝置,一段時間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中,洋蔥鱗片葉表皮細胞放在蔗糖溶液后觀察到的一個細胞示意圖。請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時Ma>MA,則達到平衡后MA__________Ma(填大于、等于、小于),圖1中的半透膜相當于圖2中的_____________,由____________(填數(shù)字)組成。
(2)圖2中,如果B、b分別表示蔗糖溶液和細胞液,且起始濃度分別為MB、Mb,則達到平衡后MB______________________Mb(填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)若圖2為實驗中加清水后觀察到的,此時細胞處于___________________過程中,細胞的吸水能力逐漸___________,該過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特性是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
33.(7分)下圖1表示滲透作用裝置,一段時間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中,洋蔥鱗片葉表皮細胞放在蔗糖溶液后觀察到的一個細胞示意圖。請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時Ma>MA,則達到平衡后MA________Ma(填大于、等于、小于),圖1中的半透膜相當于圖2中的__________,由_________(填數(shù)字)組成。
(2)圖2中,如果B、b分別表示蔗糖溶液和細胞液,且起始濃度分別為MB、Mb,則達到平衡后MB______________________Mb(填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)若圖2為實驗中加清水后觀察到的,此時細胞處于___________________過程中,細胞的吸水能力逐漸___________,該過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特性是____________。
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