下列關(guān)于提取植物精油的敘述，正確的是

A．根據(jù)原料放置的位置選擇采取蒸餾或壓梓或萃取法

B．常采用水中蒸餾法提取玫瑰精油、壓榨法提取橘皮精油

C．根據(jù)原料的特點(diǎn)將蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾

D． 為提高精油品質(zhì)應(yīng)提高蒸餾溫度、縮短蒸餾時(shí)間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2。下列敘述正確的（ ）

A．F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1

B．F1產(chǎn)生基因型YR的卵細(xì)胞和基因型YR的精子數(shù)量之比為1:1

C．基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞可以自由組合

D．F2中雜合子占總數(shù)的7/8

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省資陽市高一下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是

A．DNA復(fù)制時(shí)，嚴(yán)格遵循A-U、G-C的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B．DNA復(fù)制時(shí)，兩條脫氧核苷酸鏈均可作為模板

C．DNA分子全部解旋后才開始進(jìn)行DNA復(fù)制

D．脫氧核苷酸必須在DNA酶作用下才能連接形成子鏈

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川資陽市高二下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在分離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，劃線接種（甲）、培養(yǎng)結(jié)果（乙）如下圖且甲乙的對(duì)應(yīng)位置不變。有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．配制培養(yǎng)基時(shí)需進(jìn)行髙壓蒸汽滅菌

B．連續(xù)劃線的目的是獲得單個(gè)細(xì)菌形成的菌落

C．圖示接種過程中接種環(huán)至少灼燒了5次

D．甲中a區(qū)域?yàn)閯澗�的起始位置

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川資陽市高二下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的描述中，正確的是

A．細(xì)胞核是進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所

B．通過核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

C．核膜也屬于生物膜，細(xì)胞核內(nèi)的液體叫細(xì)胞液

D．被破壞，蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體的體液是指（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)液和血漿B．細(xì)胞外液和消化液
C．細(xì)胞內(nèi)液和內(nèi)環(huán)境D．組織液和內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．艾滋病已被全世界廣泛關(guān)注．下列有關(guān)艾滋病的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．HIV侵入人體，主要攻擊B淋巴細(xì)胞，破壞人體的免疫功能
B．艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播
C．與艾滋病人握手和共進(jìn)晚餐不會(huì)感染HIV
D．艾滋病是一種免疫缺陷病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．20世紀(jì)60年代后，醫(yī)院用淀粉酶替代酸來分解淀粉，效果顯著．如圖所示為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對(duì)淀粉的水解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．應(yīng)先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合
B．pH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性相同
C．pH為13的試管調(diào)到pH為7后淀粉含量基本不變
D．淀粉酶降低淀粉水解反應(yīng)活化能的作用比酸更顯著

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．與胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)不相同的物質(zhì)是（　　）
A．抗體B．胰島素C．脂肪酶D．性激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案