A. | 基因重組和易位 | B. | 易位和易位 | ||
C. | 易位和基因重組 | D. | 基因重組和基因重組 |
分析 生物的變異有三個(gè)來源:基因突變、基因重組和染色體變異.通過觀察、分析,不難發(fā)現(xiàn)①屬于基因重組,②屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
解答 解:基因重組是指生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合,包括染色體交叉互換,非同源染色體自由組合;染色體結(jié)構(gòu)的變異指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒裝或易位等改變.
圖①是減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,同源染色體間的染色體交叉互換,屬于基因重組;圖②是非同源染色體間易位,屬于染色體易位.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原 | |
B. | 利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙 | |
C. | 丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁 | |
D. | 用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選,融合細(xì)胞均能增殖,未融合細(xì)胞均不能增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中①為啟動(dòng)上述過程必需的有機(jī)物,其名稱DNA聚合酶,①移動(dòng)的方向從右向左 | |
B. | 圖1完成后,④需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合 | |
C. | 圖2中表示3條多肽鏈正在合成,其氨基酸順序可能不同 | |
D. | 圖2過程表明細(xì)胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中可使其發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的處理只有A | |
B. | 圖甲中引起C、D都不彎曲的原理相同 | |
C. | 圖乙中放N的胚芽鞘長(zhǎng)得比M的快 | |
D. | 圖乙中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 432個(gè) | B. | 864個(gè) | C. | 360個(gè) | D. | 720個(gè) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•長(zhǎng)寧區(qū)一模)要探究pH對(duì)酶活性的影響,應(yīng)選擇表中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的一組試管是( )
試管 | 內(nèi) 容 物 | 條 件 |
① | 1mL10%雞蛋清溶液+1mL清水 | 35℃~38℃水。籶H=5 |
② | 1mL10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 35℃~38℃水;pH=5 |
③ | 1mL10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 35℃~38℃水。籶H=9 |
④ | 1mL10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 4℃水;pH=9 |
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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