14.在寒意陣陣的隆冬季節(jié)人們既感覺到寒冷又容易感覺到饑餓,但人體的體溫卻基本穩(wěn)定.請回答下列相關(guān)問題:
(1)人處于寒冷環(huán)境中是通過增加產(chǎn)熱、減少散熱來維持體溫相對穩(wěn)定.
(2)當(dāng)?shù)蜏卮碳んw表的冷覺感受器時,受刺激部位的細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位是內(nèi)正外負(fù),從而產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳到大腦皮層形成冷覺.
(3)當(dāng)人體感受到寒冷時,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)增加,導(dǎo)致血液促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量也增加,物質(zhì)氧化分解加快,釋放大量熱量以維持體溫,從而容易形成饑餓感.

分析 1、寒冷時,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).
2、下丘腦中有滲透壓感受器,是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān).大腦皮層是感覺中樞.

解答 解:(1)人處于寒冷環(huán)境中是機體通過增加產(chǎn)熱、減少散熱來維持體溫相對穩(wěn)定.
(2)當(dāng)?shù)蜏卮碳んw表的冷覺感受器時,受刺激部位的細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位是內(nèi)正外負(fù),從而產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳到大腦皮層形成冷覺.
(3)當(dāng)人體感受到寒冷時,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH) 增加,導(dǎo)致血液促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量也增加,物質(zhì)氧化分解加快,釋放大量熱量以維持體溫,從而容易形成饑餓感.
故答案為:
(1)增加產(chǎn)熱、減少散熱
(2)內(nèi)正外負(fù)              大腦皮層
(3)下丘腦              促甲狀腺激素和甲狀腺激素

點評 本題主要考查體溫調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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B.父本減數(shù)第二次分裂時染色體分離異常
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D.母本減數(shù)第二次分裂時染色體分離異常

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5.下列為有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,其中正確的是( 。
A.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液
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C.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自成年動物的器官或組織
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)各種生物細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.藍藻細(xì)胞、黑藻細(xì)胞都含有染色體,都能進行光合作用
B.蛔蟲細(xì)胞、人成熟紅細(xì)胞都沒有線粒體,都不能進行有氧呼吸
C.果蠅細(xì)胞中都有中心體,都能復(fù)制,都能發(fā)出星射線形成紡錘體
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.下列哪些對種群的基因頻率有影響?( 。
A.隨機交配B.基因突變C.自然選擇D.遷入遷出

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.②④⑤共同構(gòu)成突觸B.①是線粒體
C.③是神經(jīng)遞質(zhì)D.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列細(xì)胞適合作為制備細(xì)胞膜的材料的是( 。
A.雞的成熟紅細(xì)胞B.豬的成熟紅細(xì)胞C.細(xì)菌細(xì)胞D.牛的肌肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.組成細(xì)胞膜的主要成分是( 。
A.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)B.糖脂、糖蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題

谷氨酸的R基為C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是 ( )

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