下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗及遺傳定律的說法,錯誤的是( )

A.采用正交、反交可以排除細胞質(zhì)基因?qū)蟠誀畹挠绊?/p>

B.因為F2出現(xiàn)了性狀分離,所以該實驗?zāi)芊穸ㄈ诤线z傳

C.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的不同類型的配子”屬于推理內(nèi)容

D.自由組合定律的核心內(nèi)容是“受精時,雌雄配子隨機結(jié)合”

 

D

【解析】細胞質(zhì)遺傳的特點是母系遺傳,正反交結(jié)果不同,A正確。若為融合遺傳,則F1雜合子自交,在F2不出現(xiàn)性狀分離,B正確�！癋1能產(chǎn)生數(shù)量相等的不同類型的配子”,是在假說——“成對遺傳因子分離”和“不同對遺傳因子自由組合”的基礎(chǔ)上得出的推論,C正確。自由組合定律的核心內(nèi)容是“形成配子時,不同對遺傳因子自由組合”,D錯誤。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題12生物的進化（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進化的敘述,正確的是( )

A.自然選擇學(xué)說認為,長頸鹿的長頸性狀的形成是長期采食高處樹葉的結(jié)果

B.超級細菌感染病例的出現(xiàn),是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變

C.人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配,產(chǎn)下的“獅虎獸”不育,說明獅和虎存在生殖隔離

D.19世紀的英國工業(yè)革命,使灰色樺尺蛾變成新物種——黑色樺尺蛾

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題11生物的變異（解析版） 題型：選擇題

果蠅的性染色體有如下異常情況:XXX與OY(無X染色體)為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅、XO(無Y染色體)為不育雄蠅。摩爾根的同事完成多次重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,F1有1/2 000的概率出現(xiàn)白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅。若用A和a表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,下列敘述錯誤的是( )

A.親本紅眼雄蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的精子致使例外出現(xiàn)

B.親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細胞致使例外出現(xiàn)

C.F1白眼雌蠅的基因型為XaXaY

D.F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題11生物的變異（解析版） 題型：選擇題

育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株,經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是( )

A.這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的

B.該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體

C.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

D.將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題10遺傳的基本規(guī)律（解析版） 題型：選擇題

女婁菜是雌雄異株的植物,性別決定類型屬于XY型。其葉片形狀有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因(E、e)控制,某同學(xué)進行了如下雜交實驗并獲得相應(yīng)的實驗結(jié)果。由此可推測( )

組合

父本

母本

F1的表現(xiàn)型及比例

①

窄葉

闊葉

全部是闊葉雄株

②

窄葉

闊葉

闊葉雄株∶窄葉雄株=1∶1

③

闊葉

闊葉

闊葉雌株∶闊葉雄株∶窄葉雄株=2∶1∶1

A.控制闊葉的基因位于常染色體上

B.帶有基因e的花粉無受精能力

C.若窄葉植株比闊葉植株的藥用價值高、雄株的長勢比雌株好,那么可以選擇某種親本組合方式,使所得后代的雄株全部為窄葉

D.組合①中的母本與組合③中的母本基因型相同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題10遺傳的基本規(guī)律（解析版） 題型：選擇題

如圖是一對夫婦和幾個子女的簡化DNA指紋,據(jù)此圖判斷,下列選項正確的是( )

基因標記

母親

父親

女兒1

女兒2

兒子

Ⅰ

-

 

-

 

-

Ⅱ

-

 

 

-

 

Ⅲ

 

-

-

-

 

Ⅳ

-

 

 

-

 

Ⅴ

 

-

-

 

 

①基因Ⅰ和基因Ⅱ肯定在同一對染色體上 ②基因Ⅳ與基因Ⅱ可能位于同一條染色體上 ③基因Ⅲ可能位于 X 染色體上 ④基因Ⅴ可能位于 Y 染色體上

A.①②B.②③C.②④D.①③

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題10遺傳的基本規(guī)律（解析版） 題型：選擇題

火雞的性別決定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞(ZW)的卵細胞未與精子結(jié)合,也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測,該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是:卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合,形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活)。若該推測成立,理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是( )

A.雌∶雄=1∶1B.雌∶雄=1∶2

C.雌∶雄=3∶1D.雌∶雄=4∶1

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包：專題10遺傳的基本規(guī)律（解析版） 題型：選擇題

某植物的花色受不連鎖的兩對基因A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達有抑制作用�，F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是( )

A.白∶粉∶紅,3∶10∶3B.白∶粉∶紅,3∶12∶1

C.白∶粉∶紅,4∶3∶9D.白∶粉∶紅,6∶9∶1

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習備課資源包專題20生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

某校學(xué)生嘗試用瓊脂作載體,用包埋法固定α淀粉酶來探究固定化酶的催化效果。實驗結(jié)果見表(假設(shè)加入試管中的固定化淀粉酶量與普通α淀粉酶量相同)。實驗表明1號試管中淀粉未被水解,你認為最可能的原因是( )

 

1號試管

2號試管

固定化淀粉酶

√

—

普通α淀粉酶

—

√

淀粉溶液

√

√

60 ℃保溫5分鐘,取出冷卻至室溫,滴加碘液

現(xiàn)象

變藍

不變藍

A.實驗中的溫度過高,導(dǎo)致固定化淀粉酶失去活性

B.淀粉是大分子物質(zhì),難以通過瓊脂與淀粉酶接觸

C.水浴保溫時間過短,固定化淀粉酶未將淀粉水解

D.實驗程序出現(xiàn)錯誤,試管中應(yīng)先加入碘液后保溫

 

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