胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過(guò)程如圖1所示(圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置),下列分析不正確的是( )
A.激活過(guò)程可避免胰蛋白酶破壞自身細(xì)胞
B.胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結(jié)構(gòu)不同
C.腸激酶與限制酶具有相似的作用特性
D.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個(gè)肽鍵
D
【解析】
試題分析:胰蛋白酶原在胰腺細(xì)胞中沒有活性,進(jìn)入小腸激活后才具有活性,可避免胰腺細(xì)胞損壞,故A正確;胰蛋白酶與胰蛋白酶原的氨基酸數(shù)目不同,則空間結(jié)構(gòu)不同,故B正確。腸激酶能識(shí)別并切割氨基酸序列,與限制酶具有相似的作用特性,故C正確。胰蛋白酶的肽鍵=氨基酸的個(gè)數(shù)-肽鏈數(shù)=(223-6)-1=216;胰蛋白酶原的肽鍵=223-1=222,少了6個(gè)肽鍵,故D錯(cuò)誤。故答案選D。
考點(diǎn):本題主要考查蛋白質(zhì)的合成過(guò)程,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省南山中學(xué)高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過(guò)程如圖所示(圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置),下列分析不正確的是
A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個(gè)肽鍵 |
B.胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結(jié)構(gòu)不同 |
C.腸激酶與限制酶具有相似的作用特性 |
D.激活后才具有活性,可避免胰蛋白酶破壞胰腺細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)能力測(cè)試生物試卷 題型:選擇題
胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過(guò)程 如圖所示(圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置),下列分析不正確的是
A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個(gè)肽鍵
B.胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結(jié)構(gòu)不同
C.腸激酶與限制酶具有相似的作用特性
D.激活過(guò)程可避免胰蛋白酶破壞自身細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆四川省高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過(guò)程如圖所示(圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置),下列分析不正確的是
A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個(gè)肽鍵
B.胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結(jié)構(gòu)不同
C.腸激酶與限制酶具有相似的作用特性
D.激活后才具有活性,可避免胰蛋白酶破壞胰腺細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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