【題目】圖為某生物科技小組在適宜的光照、溫度等條件下,對(duì)小麥幼苗光合速率的測(cè)定裝置。
(1)小燒杯中裝的是 ___________,其作用是 ___________。
(2)單位時(shí)間內(nèi)紅色液滴向 ___________ 移動(dòng),其移動(dòng)距離代表 ___________。
(3)若要測(cè)定幼苗的呼吸速率,需要對(duì)裝置做 _________ 處理,且燒杯中液體一般更換為 ___________。
(4)為了防止氣壓、溫度等因素所引起的誤差,應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),即 ______________________。
【答案】適宜濃度的NaHCO3溶液 維持容器內(nèi)CO2濃度的相對(duì)恒定(或?yàn)榫G色植物提供CO2) 右 綠色植物的O2釋放速率(或凈光合速率) 遮光 適宜濃度的NaOH溶液 將活的小麥幼苗換成死亡的相同小麥幼苗,其他條件與上述裝置相同
【解析】
1、植物光合作用過程中產(chǎn)生氧氣,可以用氧氣的產(chǎn)生量表示光合作用的強(qiáng)度,在一定的范圍內(nèi),隨光照強(qiáng)度增加,光合作用增強(qiáng),釋放的氧氣量增加,光照強(qiáng)度可以用不同功率的電燈泡或相同燈泡與實(shí)驗(yàn)裝置之間的距離控制光照強(qiáng)度;
2、有氧呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳,用NaOH溶液吸收二氧化碳,裝置中氣壓的降低是由于氧氣的吸收引起的,因此液滴移動(dòng)的距離表示有氧呼吸強(qiáng)度;
3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中應(yīng)遵循對(duì)照原則和單一變量原則,無關(guān)變量相同且適宜。
(1)根據(jù)題干信息可知,本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑?/span>“探究對(duì)小麥幼苗光合速率的影響”,
光合作用需要消耗二氧化碳,故小燒杯中裝的是適宜濃度的NaHCO3溶液;其作用是維持容器內(nèi)CO2濃度的相對(duì)恒定(或?yàn)榫G色植物提供CO2)。
(2)適宜濃度的NaHCO3溶液提供二氧化碳,光合作用產(chǎn)生氧氣使壓強(qiáng)增大,故單位時(shí)間內(nèi)紅色液滴向右移動(dòng);其移動(dòng)距離代表綠色植物的O2釋放速率(或凈光合速率)。
(3)若要測(cè)量植株的細(xì)胞呼吸速率,需要在黑暗條件下進(jìn)行,即需要對(duì)裝置遮光(暗處理或無光處理);同時(shí)需要將NaHCO3溶液改為適宜濃度的NaOH溶液,用于吸收植物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,通過液滴向左移動(dòng)的距離表示氧氣的消耗量。
(4)為防止氣壓、溫度變化影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)設(shè)置對(duì)照組來校正誤差,對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的區(qū)別在于將實(shí)驗(yàn)組中活的小麥幼苗換成死亡的相同小麥幼苗,其他條件與上述裝置相同即可。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某城市近年來一直強(qiáng)調(diào)走“綠色”發(fā)展之路,爭(zhēng)創(chuàng)“綠色城市”。“綠色”的含義除了包括城市綠化、綠色生活方式與消費(fèi)理念外,還包括尊重自然、保持生態(tài)平衡、高效利用資源等等。實(shí)現(xiàn)垃圾的“減量化、資源化和無害化”是綠色城市的重要標(biāo)志之一。下圖是垃圾資源化、無害處理的一種方案:
(1)生態(tài)工程應(yīng)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)環(huán)境等方面取得最佳效果并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。圖示的生態(tài)工程能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的________原理。
(2)在充分利用能量,減少環(huán)境的污染的同時(shí),通過燃燒發(fā)電、動(dòng)物蛋白飼料等,提高人們收入,使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)起來,體現(xiàn)了生態(tài)工程的________原理。
(3)該方案中④、⑤過程利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分?________。該生態(tài)系統(tǒng)與一般的自然生態(tài)系統(tǒng)相比較,________穩(wěn)定性較低,所以需要人們不斷輸入物質(zhì)與能量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)過程,字母代表有關(guān)物質(zhì),數(shù)字代表代謝過程,相關(guān)敘述正確的是( )
A.過程①③⑤在生物膜上進(jìn)行
B.過程①②③⑤都需要ADP和Pi
C.物質(zhì)C、D、E中都含H元素
D.物質(zhì)A中的元素只來自于水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將洋蔥表皮細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況如下圖。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.物質(zhì)A能夠通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B.a點(diǎn)時(shí),細(xì)胞的失水量最大,細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)
C.t1~t2時(shí),物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液滲透壓
D.與0min時(shí)相比,t2時(shí)細(xì)胞液的濃度未發(fā)生變化
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【題目】世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人確立了2020年“快速通道”目標(biāo),旨在加快艾滋病病毒應(yīng)對(duì),并到2030年終結(jié)艾滋病。如圖1是HIV侵入機(jī)體后的部分免疫反應(yīng)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1中沒有識(shí)別抗原能力的免疫細(xì)胞是__________(填序號(hào))。
(2)Ⅵ受抗原刺激后,能發(fā)生的遺傳信息傳遞過程有______________________________。圖中缺少與體液免疫有關(guān)的某個(gè)過程,該過程是_________________________。(用圖中序號(hào)及文字?jǐn)⑹?
(3)艾滋病患者常常死于感冒等普通疾病引起的并發(fā)癥,試分析其原因:___。
(4)艾滋病在吸毒人群中為高發(fā)病。某用于治療冰毒成癮的藥物A結(jié)構(gòu)和冰毒類似,圖2是研究人員將不同試劑加入被HIV感染的細(xì)胞培養(yǎng)液中,定期檢測(cè)HIV的數(shù)量。由圖2分析,藥物A______(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”)HIV的增殖,藥物A能________(填“促進(jìn)”或“阻礙”)冰毒對(duì)HIV增殖的影響。
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【題目】Ⅰ.腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品,一直受到人們的喜愛;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)腐乳制作是利用毛霉等微生物產(chǎn)生的_____將豆腐中的營(yíng)養(yǎng)成分分解成小分子的物質(zhì)。傳統(tǒng)的腐乳制作和現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)中菌種分別來源于_____。
(2)腐乳制作可分為前期發(fā)酵和后期發(fā)酵。前期發(fā)酵:將豆腐塊平放在籠屜內(nèi),溫度控制在15~18℃,并保持一定的濕度,完成前期發(fā)酵的判斷依據(jù)是_____。后期發(fā)酵:加鹽腌制、加鹵湯裝瓶、密封腌制,在后期發(fā)酵操作中_____(填“需要”或“不需要”)應(yīng)用無菌技術(shù),其目的是_____。
Ⅱ.某同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行生物技術(shù)實(shí)踐,按如圖所示的流程進(jìn)行果酒和果醋的制作:
(3)該同學(xué)在材料的處理上存在兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正:①_____;②_____。
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【題目】為探究人唾液中是否含有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì),某興趣小組設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.過程①是將唾液中的物質(zhì)轉(zhuǎn)移到瓊脂塊中
B.因去除了尖端,過程②無須在黑暗中進(jìn)行
C.胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由于細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)的結(jié)果
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明人唾液中含有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì)
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【題目】請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖回答下列問題。
(1)相對(duì)于達(dá)爾文的學(xué)說而言,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)遺傳變異的研究已經(jīng)由個(gè)體水平深入到了_____水平。
(2)圖中①指_____的改變,②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因,包括生物的_____和_____,它為生物進(jìn)化提供原材料。
(3)圖中③指______,③的觀點(diǎn)沒有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,也就是物種形成必須要有_____隔離。
(4)④指__________________的多樣性。
(5)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論看達(dá)爾文自然選擇學(xué)說,自然選擇學(xué)說的缺陷是_________
A.自然選擇學(xué)說不能科學(xué)地解釋生物的適應(yīng)性、多樣性的形成
B.自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位
C.自然選擇學(xué)說對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)未能作出科學(xué)的解釋
D.自然選擇學(xué)說對(duì)環(huán)境條件如何對(duì)可遺傳的變異進(jìn)行選擇,沒有能作出科學(xué)的解釋
(6)下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是_____。
A.生物的種間競(jìng)爭(zhēng)是一種選擇過程
B.化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)
C.外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向
D.突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化。
(7)某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%.倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀,此時(shí)種群中A的基因頻率為_____,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?_____。原因____________________。
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【題目】細(xì)胞代謝中ATP合成酶的三維結(jié)構(gòu)(原子分辨率)在2018年被測(cè)定,其工作機(jī)2019年有了突破性進(jìn)展。下圖1是光合作用部分過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答
(1)圖1中①側(cè)所示的場(chǎng)所是______________;物質(zhì)甲從產(chǎn)生部位擴(kuò)散至細(xì)胞外需要經(jīng)過______________層磷脂分子。
(2)ATP合成酶也是運(yùn)輸H+的載體,其在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP,由此可推測(cè)H+跨膜運(yùn)輸方式為______________;若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)中五碳化合物含量會(huì)______________。
(3)植物細(xì)胞中含有ATP合成酶的生物膜還有______________。
(4)為進(jìn)一步了解植物代謝機(jī)制研究人員在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗(yàn)。連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收/釋放速率,得到圖2所示曲線(整個(gè)過程中呼吸作用強(qiáng)度恒定)。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:
①實(shí)驗(yàn)的前3小時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有______________;如改用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c點(diǎn)的位置將______________。
②圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有______________個(gè);實(shí)驗(yàn)中該植物前24小時(shí)有機(jī)物積累量______________(選填“<”、“=”、“>”)后24小時(shí)有機(jī)物積累量。
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