【題目】果蠅2號(hào)染色體上的兩對(duì)等位基因完全連鎖無互換，其中A基因（翻翅）或B基因（星狀眼）純合后，均能使果蠅胚胎致死。在翻翅星狀眼雌雄果蠅自交產(chǎn)生的F1中，只有兩種表現(xiàn)型，F1自由交配產(chǎn)生F2。下列敘述正確的是

A.親本的基因型為B.F1中基因型為aabb的個(gè)體占1/2

C.F2中基因型為AaBb的個(gè)體占1/2D.F1至F2中，顯性基因頻率增高

【答案】C

【解析】

根據(jù)題干的信息“A基因（翻翅）或B基因（星狀眼）純合后，均能使果蠅胚胎致死”，說明基因型AA__和__BB致死。

如果親本AB和ab位于一條染色體上，當(dāng)其自由交配時(shí)子代翻翅星狀眼：野生型=2:1，如果親本Ab和aB位于一條染色體上，當(dāng)其自由交配時(shí)子代全為翻翅星狀眼。

A.根據(jù)題意知，親本的基因型為，A錯(cuò)誤；

B.因A或B純合致死，F1中AABB（死亡）∶AaBb∶aabb＝1∶2∶1，所以基因型為aabb的個(gè)體占1/3，B錯(cuò)誤；

C.F1的配子有2種，AB＝1/3，ab＝2/3，F2中，AABB＝1/9（死亡），AaBb＝2×1/3×2/3＝4/9，aabb＝2/3×2/3＝4/9，所以AaBb的比例為1/2，C正確；

D.因AA或BB致死，F1至F2中，顯性基因頻率降低，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中，某同學(xué)在視野中看到活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài)。a、b分別表示兩處溶液的濃度，由此推測

A.此時(shí)a>b，細(xì)胞滲透吸水

B.此時(shí)a=b，滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡

C.此時(shí)a<b，細(xì)胞滲透失水

D.上述3種情況都有可能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人類遺傳病的調(diào)查過程中，發(fā)現(xiàn)6個(gè)患單基因遺傳病的家庭并繪制了相應(yīng)的系譜圖（見下圖）。6個(gè)家庭中的患者不一定患同一種遺傳病，在不考慮突變和性染色體同源區(qū)段的情況下，下列分析不正確的是

A. 家系Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ符合紅綠色盲的遺傳

B. 若圖中患者患同一種遺傳病，則致病基因可能位于常染色體上

C. 家系Ⅱ中的父母均攜帶了女兒的致病基因，可能是軟骨發(fā)育不全

D. 若①攜帶致病基因，則他們?cè)偕粋�(gè)患病女兒的概率為1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲海島上的某種鳥一部分遷徙到乙、丙兩個(gè)海島（如圖，三個(gè)島嶼相互隔絕），下表為科研人員在調(diào)查初期和若干年后獲得的決定羽毛顏色相關(guān)基因的調(diào)查結(jié)果（B—黑色、b—灰色、B1—黃色）。下列推測正確的是

海島

調(diào)查初期

若干年后

甲

B（34%）、b（66%）

B（68%），b（32%）

乙

B（91%）、b（9%）

B（45%），B1（5%），b（50%）

丙

B（79%）、b（21%）

B（68%），b（32%）

A.三個(gè)島嶼上的這種鳥既存在地理隔離，也存在生殖隔離

B.鳥類遷入新島嶼后會(huì)與天敵和無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化

C.甲、丙兩個(gè)島嶼的海鳥與羽毛顏色有關(guān)基因的進(jìn)化方向相同

D.乙島嶼的環(huán)境促進(jìn)羽毛顏色基因發(fā)生定向突變產(chǎn)生B1基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞衰老的自由基學(xué)說是Denham Harman在1956年提出的，下圖是自由基學(xué)說示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. ①②過程的作用效果會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)生物膜面積急劇下降，屬于反饋調(diào)節(jié)

B. ③過程會(huì)引起細(xì)胞核合成的蛋白質(zhì)活性下降，細(xì)胞代謝速率降低

C. ④過程可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類或數(shù)量發(fā)生改變

D. ⑤可來自于輻射、有害物質(zhì)的入侵和細(xì)胞內(nèi)的氧化反應(yīng)等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)基因（A和a）控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2性狀表現(xiàn)類型如圖所示，下列說法不正確的是

A. 由①②可知黃果是隱性性狀

B. 由③可以判定白果是顯性性狀

C. F2中，黃果與白果的理論比例是5：3

D. P中白果的遺傳因子組成是aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器，是研究膜結(jié)構(gòu)功能的常用材料。當(dāng)成熟紅細(xì)胞破裂時(shí)，仍然保持原本的基本形狀和大小，這種結(jié)構(gòu)稱為紅細(xì)胞影，其部分結(jié)構(gòu)如圖所示。研究人員用不同的試劑分別處理紅細(xì)胞影。結(jié)果如下表：（“+”表示有，“－”表示無）

（1）構(gòu)成紅細(xì)胞膜的基本支架是_______________。膜上有多種蛋白質(zhì)，其中 B 蛋白與多糖結(jié)合，主要與細(xì)胞膜的______________功能有關(guān)。A 和 G 蛋白均與跨膜運(yùn)輸有關(guān)，G 主要功能是利用紅細(xì)胞____呼吸產(chǎn)生的 ATP 供能, 通過____________方式排出 Na+吸收 K+，從而維持紅細(xì)胞內(nèi)高 K+低 Na+的離子濃度梯度。

（2）在制備細(xì)胞膜時(shí)，將紅細(xì)胞置于________中，使細(xì)胞膜破裂釋放出內(nèi)容物。由表中結(jié)果推測，對(duì)維持紅細(xì)胞影的形狀起重要作用的蛋白質(zhì)包括__________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，紅細(xì)胞膜上膽固醇含量與動(dòng)脈粥樣硬化（As）斑塊的形成密切相關(guān)。成熟紅細(xì)胞不具有合成脂質(zhì)的___________（填細(xì)胞器），其細(xì)胞膜上的脂類物質(zhì)可來自血漿。當(dāng)血漿中膽固醇濃度升高時(shí)，會(huì)導(dǎo)致更多的膽固醇插入到紅細(xì)胞膜上，細(xì)胞膜________性降低，變得剛硬易破，紅細(xì)胞破裂導(dǎo)致膽固醇沉積，加速了 As 斑塊的生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中物質(zhì)甲、乙、丙是構(gòu)成細(xì)胞的大分子，丁代表某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是__________，其構(gòu)成的最基本元素是__________，根據(jù)其有無核膜為界限分為__________和__________。

（2）各種單體l之間的區(qū)別在于__________的不同，單體l之間通過__________（填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡式）連接形成物質(zhì)乙。

（3）若結(jié)構(gòu)丁是合成物質(zhì)乙的場所，則單體2是__________，物質(zhì)丙主要分布在細(xì)胞的__________中。

（4）構(gòu)成淀粉的單體3常用__________檢測，物質(zhì)乙常用__________檢測，兩種試劑使用方法的區(qū)別是前者需要______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究濃度和光照強(qiáng)度對(duì)植物凈光合速率的影響，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（實(shí)驗(yàn)前液滴對(duì)應(yīng)刻度均為零）。在適宜溫度條件下，分別用兩種濃度（表示低濃度、表示高濃度）和兩種光照強(qiáng)度（表示低光照、表示中光照）對(duì)該植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)30min后，觀察并記錄每組裝置中液滴移動(dòng)的方向和距離（不考慮溫度、微生物等對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾）。分析回答下列問題：

（1）葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所。葉綠體內(nèi)有較多的________，極大地?cái)U(kuò)展了受光面積，其膜上分布有葉綠素和________，二者都能吸收________光。

（2）當(dāng)濃度為、光照強(qiáng)度為時(shí)，裝置中液滴不移動(dòng)，其原因是________。

（3）當(dāng)濃度為、光照強(qiáng)度為時(shí)，裝置中液滴向右移動(dòng)距離為；保持濃度為不變、光照強(qiáng)度為進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置中液滴向右移動(dòng)距離為。試比較、的大小并說明理由。________。

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