20．如圖所示，下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．1與5相連，體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系
B．2無(wú)選擇透過(guò)性
C．同一生物體內(nèi)的不同細(xì)胞3的數(shù)目和形態(tài)可以不同
D．4可以周期性地消失與重建，與細(xì)胞中某種RNA的合成有關(guān)

分析 據(jù)圖分析，細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，其中1的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，2是核孔，3是染色質(zhì)，4是核仁，5是核膜．

解答 解：A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連，體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系，A正確；
B、核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，具有選擇透過(guò)性，B錯(cuò)誤；
C、染色質(zhì)在細(xì)胞的不同時(shí)期的存在形式不同，分裂期以染色體形式存在，分裂結(jié)束時(shí)以染色質(zhì)的形式存在，在細(xì)胞分裂過(guò)程染色體數(shù)目會(huì)出現(xiàn)周期性的變化，C正確；
D、核仁在細(xì)胞分裂過(guò)程中可以周期性地消失和重建，核仁與核糖體形成和某種RNA的合成有關(guān)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生識(shí)圖判斷細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，理解細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的功能，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川廣元市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙、丙三個(gè)生物興趣小組分別按如下三個(gè)流程進(jìn)行課外探究活動(dòng)，據(jù)此結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

興趣小組甲 挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→果酒

興趣小組乙 植物組織→愈傷組織→長(zhǎng)出叢芽→生根→試管苗

興趣小組丙 土壤取樣→梯度稀釋→接種于培養(yǎng)基→計(jì)數(shù)

（1）甲組同學(xué)生產(chǎn)的果酒中帶有一股醋酸味，可能的原因是： 。

（2）乙組同學(xué)欲按此原理生產(chǎn)蝴蝶蘭組培苗，在愈傷組織形成的基礎(chǔ)上要讓其分化出根，應(yīng)適當(dāng)（用升高或降低） 培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值。

（3）生物興趣小組丙欲按上流程統(tǒng)計(jì)被原油污染的土壤中高效降解原油的某菌株的數(shù)量。其流程中對(duì)土壤液稀釋的作用是： ；土壤樣品稀釋后應(yīng)該采用 方法接種于以原油為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基上。

（4）分析甲、乙、丙三組中沒(méi)有做到嚴(yán)格無(wú)菌操作仍能成功的是哪一組實(shí)驗(yàn)并說(shuō)明原因是什么？

。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都龍泉中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程，下列敘述正確的是

A．過(guò)程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

B．過(guò)程①和都③只發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中

C．過(guò)程③和④都需要氧氣的參與

D．過(guò)程①～④所需的最適溫度基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某生態(tài)系統(tǒng)中含有鹿、蛇、貓頭鷹、草、兔、鼠等生物，能使貓頭鷹增多的是（　�。�
A．蛇增多、鹿增多、草減少B．鹿減少、蛇增多、鼠減少
C．兔減少、草減少、鼠減少D．蛇減少、草增多、鹿減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下面關(guān)于翻譯的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．以20種氨基酸為原料，產(chǎn)物是多肽鏈（蛋白質(zhì)）
B．直接模板是mRNA，其上的密碼子序列決定蛋白質(zhì)中的氨基酸序列
C．攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的工具是tRNA，每種tRNA能攜帶多種氨基酸
D．翻譯過(guò)程中的終止階段，終止密碼起重要的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹這條食物鏈的敘述正確的是（　�。�
A．有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，兩個(gè)次級(jí)消費(fèi)者B．有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，一個(gè)生產(chǎn)者
C．食蟲(chóng)鳥(niǎo)是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，次級(jí)消費(fèi)者D．有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，三個(gè)消費(fèi)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．免疫系統(tǒng)的功能越強(qiáng)越好
B．免疫功能失調(diào)也可引起疾病
C．將侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒清除要靠體液免疫
D．免疫系統(tǒng)通常不能清除侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．對(duì)某一噬菌體的DNA用32P標(biāo)記，對(duì)細(xì)菌的氨基酸用15N標(biāo)記，讓已標(biāo)記的噬菌體去侵染已標(biāo)記的細(xì)菌，最后釋放出200個(gè)噬菌體，則下列說(shuō)法正確的一組是（　�。�
①全部噬菌體都有標(biāo)記的32P     
②2個(gè)噬菌體含32P
③全部噬菌體都含15N           
④2個(gè)噬菌體含15N．
A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．家鼠的毛色有棕色和灰色之分，受常染色體上的一對(duì)等位基因（D、d）控制，該對(duì)基因的表達(dá)受性別影響．現(xiàn)有兩組雜交實(shí)驗(yàn)如下：
實(shí)驗(yàn)一：棕色雌鼠×棕色雄鼠，F(xiàn)1表現(xiàn)為棕色雌鼠：棕色雄鼠：灰色雄鼠=4：3：1
實(shí)驗(yàn)二：棕色雌鼠×灰色雄鼠，F(xiàn)1均表現(xiàn)為棕色
請(qǐng)分析并回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）從本質(zhì)上講，等位基因的差異表現(xiàn)在堿基對(duì)的排列順序不同．老鼠毛色的顯性性狀為棕色，基因型為dd的個(gè)體只在雄性個(gè)體中表現(xiàn)出相應(yīng)性狀．
（2）如果實(shí)驗(yàn)一中的子代個(gè)體隨機(jī)交配后代中，灰色鼠所占比例$\frac{1}{8}$．
（3）如果實(shí)驗(yàn)二中偶然出現(xiàn)一只灰色雄鼠，如要通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷是基因突變（只考慮等位基因中一個(gè)基因發(fā)生突變）的直接結(jié)果還是只是環(huán)境影響的結(jié)果，則：
①該實(shí)驗(yàn)的思路是：讓該灰色雄鼠與多只雜合棕色雌鼠雜交，觀察后代出現(xiàn)的性狀和比例．
②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
a．如果后代表現(xiàn)型及比例為棕色雌鼠：棕色雄鼠：灰色雄鼠=4：3：1，則是環(huán)境影響的結(jié)果．
b．如果后代表現(xiàn)型及比例為棕色雌鼠：棕色雄鼠：灰色雄鼠=2：1：1，則是基因突變的結(jié)果．

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