Ⅰ．某同學做了一個用以測定光照強度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性關系的實驗。將若干小球藻、水草及小魚各一份（完全相同）放入甲、乙兩個等同的盛有河水的玻璃缸內(nèi)，使之處于氣密狀態(tài)，對乙缸進行遮光處理。實驗處在一定適宜溫度的暗室中，并從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h。期間用儀器記錄了容器內(nèi)氧氣濃度的變化（濃度單位是g/m3），結果如下表。

15W

20W

25W

30W

35W

40W

45W

甲缸

－6

－4

－2

0

+2

+5

+10

乙缸

－10

－10

－10

－10

－10

－10

－10

（1）實驗中乙生態(tài)缸是用來測定__________________________。

（2）甲生態(tài)缸在光照25W時產(chǎn)生的氧氣量____________  g/m3。

Ⅱ.下圖表示一個細胞的亞顯微結構模式圖的一部分。請據(jù)圖回答。
⑴圖中標號_____在細胞有絲分裂過程中周期性地消失和重建。

 ⑵該圖中能產(chǎn)生ATP的部位有____________（文字回答）

⑶若該圖要表示唾液腺細胞，則圖中不應該存在的結構有_______ （填標號），與別的部位的細胞相比特別豐富的細胞器是________（填標號）．

⑷若該圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則圖中不應該有的結構有      （填標號）。如果用放射性同位素標記的胸苷培養(yǎng)該部位的細胞，一段時間后，洗去游離的胸苷，測得細胞中有放射性的結構有             （填標號）。

Ⅰ.（1）生物體呼吸作用的耗氧量（或生物體的呼吸強度） 

（2）8

Ⅱ.   ⑴6              ⑵葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)

⑶349     1      ⑷347      68

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010年四川省南充高中高三第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（22分）分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題：
Ⅰ．某同學做了一個用以測定光照強度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性關系的實驗。將若干小球藻、水草及小魚各一份（完全相同）放入甲、乙兩個等同的盛有河水的玻璃缸內(nèi)，使之處于氣密狀態(tài)，對乙缸進行遮光處理。實驗處在一定適宜溫度的暗室中，并從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h。期間用儀器記錄了容器內(nèi)氧氣濃度的變化（濃度單位是g/m3），結果如下表。

 
15W
20W
25W
30W
35W
40W
45W
甲缸
－6
－4
－2
0
+2
+5
+10
乙缸
－10
－10
－10
－10
－10
－10
－10
（1）實驗中乙生態(tài)缸是用來測定__________________________。
（2）甲生態(tài)缸在光照25W時產(chǎn)生的氧氣量____________g/m3。
（3）光照強度至少大于_______W時才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。
Ⅱ．果蠅(2N=8)常常作為遺傳學實驗材料。
（1）欲測定果蠅基因組的DNA序列，應測_____________條染色體上的DNA。
（2）實驗室某一個小組發(fā)現(xiàn)了1只灰體殘翅雌果蠅(未交配過)，另一小組發(fā)現(xiàn)了1只黑體長翅雄果蠅。兩個小組將這2只果蠅進行下述實驗：a. 把灰體殘翅雌果蠅和黑體長翅雄果蠅放入同一容器中培養(yǎng)，使其交配并產(chǎn)生足夠的后代F1。b. F1成熟后觀察雌雄果蠅的性狀，發(fā)現(xiàn)全是灰體長翅。c. Fl雌雄果蠅相互交配產(chǎn)生F2，觀察其性狀并記錄結果。d. 統(tǒng)計分析F2的各種表現(xiàn)型及其比例。根據(jù)上述材料回答：
①從Fl所表現(xiàn)出的性狀推斷長翅與殘翅的遺傳方式是_______________(細胞質(zhì)/細胞核)遺傳。
②若已知控制黑體、灰體性狀的基因位于細胞核中，能否通過預測F2黑體、灰體的性狀表現(xiàn)來推斷控制黑體、灰體的基因是位于常染色體上還是x染色體上?請簡要說明理由。
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
③已知果蠅中，控制眼色的基因位于X染色體上，控制體色的基因位于常染色體上。在體色和眼色這兩對相對性狀中，正交與反交產(chǎn)生子代結果不一致的親本組合性狀分別是_________________。
④控制果蠅體色的基因與固氮基因相比，其基因結構特點是____________________。
（3）基因突變大多數(shù)對生物有害，甚至導致死亡。在做果蠅實驗時發(fā)現(xiàn)1只突變型(單基因突變)的雌蠅與1只野生型的雄蠅交配，F(xiàn)1中野生型與突變型之比為2：1，且雌雄個體之比也為2∶1。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________________________
___________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010屆福建省福州市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查理綜生物卷 題型：綜合題

某同學做了一個用以測定光照強度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性關系的實驗。將若干小球藻、水草及小魚各一份（完全相同）放入甲、乙兩個等同的盛有河水的玻璃缸內(nèi)，使之處于氣密狀態(tài)，對乙缸進行遮光處理。甲缸處于相同的溫度的暗室中，并從距玻璃缸0．3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h。期間用儀器記錄了容器內(nèi)氧氣濃度的變化（濃度單位是g／m3），結果如下表。
實驗結果記錄表   

 
15W
20W
25W
30W
35W
40W
45W
甲缸
-6
-4
-2
0
+2
+5
+10
乙缸
-10
-10
-10
-10
-10
-10
-10
（1）甲生態(tài)缸在光照25W時光合作用產(chǎn)生的總氧氣量是＿＿＿g/m3。
（2）光照強度至少大于＿＿＿W時，才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。
（3）光合作用中產(chǎn)生的氧氣來自＿＿＿ ，除光照強度外，影響生態(tài)缸中綠色植物氧氣產(chǎn)生的速率，還有水體中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等非生物因素。
（4）僅根據(jù)上表數(shù)據(jù)，能否計算出一定光照條件下，生態(tài)缸中綠色植物向水體釋放的氧氣量＿＿＿（能、否），原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江西省上饒市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學做了一個用以測定光照強度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定關系的實驗。將若干小球藻、水草及小魚各一份（完全相同）放入甲、乙兩個相同的盛有河水的玻璃缸內(nèi)，使之處于氣密狀態(tài)，并對乙缸進行遮光處理。實驗在溫度適宜的暗室中進行，從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h，期間用儀器記錄容器內(nèi)氧氣濃度的變化（單位是g/m3），結果如下表。實驗結果記錄表

 

15W

20W

25W

30W

35W

40W

45W

甲缸

－6

－4

－2

0

+2

+5

+10

乙缸

－10

－10

－10

－10

－10

－10

－10

下列敘述中不正確的是

A．甲缸和乙缸中都有生產(chǎn)者、消費者和分解者

B．實驗中乙缸是用來測定該生態(tài)系統(tǒng)的呼吸作用耗氧量

C．光照強度至少大于30W時才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)

D．甲缸在45W時氧氣的產(chǎn)生量與消耗量相等

 

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科目：高中生物 來源：2010年四川省高三第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（22分）分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題：

Ⅰ．某同學做了一個用以測定光照強度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性關系的實驗。將若干小球藻、水草及小魚各一份（完全相同）放入甲、乙兩個等同的盛有河水的玻璃缸內(nèi)，使之處于氣密狀態(tài)，對乙缸進行遮光處理。實驗處在一定適宜溫度的暗室中，并從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h。期間用儀器記錄了容器內(nèi)氧氣濃度的變化（濃度單位是g/m3），結果如下表。

 

15W

20W

25W

30W

35W

40W

45W

甲缸

－6

－4

－2

0

+2

+5

+10

乙缸

－10

－10

－10

－10

－10

－10

－10

（1）實驗中乙生態(tài)缸是用來測定__________________________。

（2）甲生態(tài)缸在光照25W時產(chǎn)生的氧氣量____________g/m3。

（3）光照強度至少大于_______W時才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。

Ⅱ．果蠅(2N=8)常常作為遺傳學實驗材料。

（1）欲測定果蠅基因組的DNA序列，應測_____________條染色體上的DNA。

（2）實驗室某一個小組發(fā)現(xiàn)了1只灰體殘翅雌果蠅(未交配過)，另一小組發(fā)現(xiàn)了1只黑體長翅雄果蠅。兩個小組將這2只果蠅進行下述實驗：a. 把灰體殘翅雌果蠅和黑體長翅雄果蠅放入同一容器中培養(yǎng)，使其交配并產(chǎn)生足夠的后代F1。b. F1成熟后觀察雌雄果蠅的性狀，發(fā)現(xiàn)全是灰體長翅。c. Fl雌雄果蠅相互交配產(chǎn)生F2，觀察其性狀并記錄結果。d. 統(tǒng)計分析F2的各種表現(xiàn)型及其比例。根據(jù)上述材料回答：

①從Fl所表現(xiàn)出的性狀推斷長翅與殘翅的遺傳方式是_______________(細胞質(zhì)/細胞核)遺傳。

②若已知控制黑體、灰體性狀的基因位于細胞核中，能否通過預測F2黑體、灰體的性狀表現(xiàn)來推斷控制黑體、灰體的基因是位于常染色體上還是x染色體上?請簡要說明理由。

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

③已知果蠅中，控制眼色的基因位于X染色體上，控制體色的基因位于常染色體上。在體色和眼色這兩對相對性狀中，正交與反交產(chǎn)生子代結果不一致的親本組合性狀分別是_________________。

④控制果蠅體色的基因與固氮基因相比，其基因結構特點是____________________。

（3）基因突變大多數(shù)對生物有害，甚至導致死亡。在做果蠅實驗時發(fā)現(xiàn)1只突變型(單基因突變)的雌蠅與1只野生型的雄蠅交配，F(xiàn)1中野生型與突變型之比為2：1，且雌雄個體之比也為2∶1。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________________________

___________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010屆福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查理綜生物卷 題型：綜合題

某同學做了一個用以測定光照強度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性關系的實驗。將若干小球藻、水草及小魚各一份（完全相同）放入甲、乙兩個等同的盛有河水的玻璃缸內(nèi)，使之處于氣密狀態(tài)，對乙缸進行遮光處理。甲缸處于相同的溫度的暗室中，并從距玻璃缸0．3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h。期間用儀器記錄了容器內(nèi)氧氣濃度的變化（濃度單位是g／m3），結果如下表。

    實驗結果記錄表   

 

15W

20W

25W

30W

35W

40W

45W

甲缸

-6

-4

-2

0

+2

+5

+10

乙缸

-10

-10

-10

-10

-10

-10

-10

（1）甲生態(tài)缸在光照25W時光合作用產(chǎn)生的總氧氣量是＿＿＿g/m3。

（2）光照強度至少大于＿＿＿W時，才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。

（3）光合作用中產(chǎn)生的氧氣來自＿＿＿ ，除光照強度外，影響生態(tài)缸中綠色植物氧氣產(chǎn)生的速率，還有水體中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等非生物因素。

（4）僅根據(jù)上表數(shù)據(jù)，能否計算出一定光照條件下，生態(tài)缸中綠色植物向水體釋放的氧氣量＿＿＿（能、否），原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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