如圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。（圖中a～e代表過程，A～C代表能量。）請據(jù)圖回答:

（1）草原群落中的碳元素進入無機環(huán)境的途徑是 （填圖中字母），能量進入群落的途徑是 （填圖中字母）。

（2）為控制草原鼠害，對鼠的種群密度進行調查宜采用 法;若多次調查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變，說明該鼠種群的年齡組成為 型。某時期調查發(fā)現(xiàn)，該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，該鼠種群數(shù)量變動趨勢是 ，該變動將直接導致 ，使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。

（3）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠 ，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（4）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為 ;B的能量除圖中所示去路外，還有一部分是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列實例中，分別屬于相對性狀和性狀分離的是

①狗的長毛與卷毛

②兔的長毛和猴的短毛

③人的單眼皮和雙眼皮

④高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，后代全為高莖豌豆

⑤高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，后代有高有矮，數(shù)量比接近1∶1

⑥圓粒豌豆的自交后代中，圓粒豌豆與皺粒豌豆分別占3/4和1/4

A．③⑥ B．①④ C．②⑤ D．③④

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科目：高中生物 來源：2015學年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用速率和細胞呼吸速率，繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點都可以表示光合作用速率與細胞呼吸速率相等

A．圖甲 B．圖乙 C．圖丙 D．圖丁

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二12月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某班學生完成對新鮮菠菜葉進 行葉綠體中色素的提取和分離實驗時，由于各組操作不同，出現(xiàn)了以下四種不同的層析結果。下列分析最不合理的是（ ）

A．甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液

B．乙可能是因為研磨時未加入SiO2

C．丙是正確操作得到的理想結果

D．丁可能是因為研磨時未加入CaCO3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二12月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對一動物細胞某細胞器的組分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0%、30%、20%、15%，則該細胞器能完成的生命活動是 （ ）

A．合成多肽鏈 B．加工蛋白質，分泌到細胞外

C．發(fā)出星射線，形成紡錘體 D．進行有氧呼吸，產(chǎn)生CO2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上四調考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列一般不作為基因工程中的標記基因的是（）

A．四環(huán)索抗性基因 B．綠色熒光蛋白基因

C．產(chǎn)物具有顏色反應的基因 D．貯藏蛋白的基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上四調考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·m-2 ·a-1）。下列敘述正確的是

A．該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級

B．該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

C．太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357 J·m-2 ·a-1

D．該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構成一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

育種方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種的說法正確的是（ ）

A．涉及的原理有：基因突變、基因重組、染色體變異

B．都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異

C．都在細胞水平上進行操作

D．都不能通過產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北邢臺第二中學高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要將視野左上方的物像移到視野中央，裝片移動的方向應為（ ）

A．左上方 B．右上方

C．左下方 D．右下方

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同步練習冊答案