【題目】細(xì)胞各結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)都是

A. 在核糖體上合成B. 由核基因控制合成

C. 在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工D. 由高爾基體分泌

【答案】A

【解析】

真核生物的基因主要存在細(xì)胞核中，線粒體和葉綠體中有少量的DNA。

核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成、加工及脂質(zhì)的合成有關(guān)；高爾基體與動物細(xì)胞的分泌物形成及植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

A、蛋白質(zhì)的合成場所定是核糖體，A正確；

B、蛋白質(zhì)可能是細(xì)胞核基因編碼的,也可能是質(zhì)基因編碼的，B錯(cuò)誤；

CD、原核生物無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，蛋白質(zhì)的合成不經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，C、D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高原鼠兔對高原低氧環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)性。高原鼠兔細(xì)胞中部分糖代謝途徑如圖所示，骨骼肌和肝細(xì)胞中相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)如表所示。下列說法正確的是

LDH相

對表達(dá)量

PC相對

表達(dá)量

乳酸含量

(mmol/L)

骨骼肌細(xì)胞

0.64

--

0.9

肝細(xì)胞

0.87

0.75

1.45

A. 高原鼠兔骨骼肌消耗的能量來自于丙酮酸生成乳酸的過程

B. 肝細(xì)胞LDH相對表達(dá)量增加有助于乳酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖和糖原

C. 低氧環(huán)境中高原鼠兔不進(jìn)行有氧呼吸說明細(xì)胞中缺少線粒體

D. 高原鼠兔血清中PC含量異常增高的原因是骨骼肌細(xì)胞受損

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的神經(jīng)細(xì)胞在興奮時(shí)，下列幾種酶中最活躍的是

A. RNA聚合酶B. DNA解旋酶

C. 蛋白酶、脂肪酶D. 與ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化有關(guān)的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖表示動物精巢內(nèi)體細(xì)胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖，乙圖表示在上述兩種細(xì)胞分裂過程的各個(gè)時(shí)期染色體變化模式圖．乙圖所示與甲圖所示相對應(yīng)的是（　�。�

A. a-①B. b-④C. c-②D. d-③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為3個(gè)不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。能否抗病用字母R、r表示，稈的高低用D、d表示。據(jù)表回答下列有關(guān)問題：

(1)根據(jù)組合_______，可確定抗病為_______性性狀，感病為_______性性狀。

(2)根據(jù)組合_______，可確定高稈為_______性性狀，矮稈為_______性性狀。

(3)寫出三個(gè)組合親本的基因型：組合一__________，組合二___________，組合三___________。

(4)若組合一親本中的感病高稈個(gè)體自交，子代可得到_______種基因型。

(5)若組合一和組合二親本中的抗病高稈個(gè)體雜交，子代可得到__________種表現(xiàn)型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用單克隆抗體制備技術(shù)生產(chǎn)HIV病毒的抗體的過程示意圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類，圖中HAT培養(yǎng)基屬于_________________培養(yǎng)基。

（2）該過程能否取得成功？__________為什么？__________________________________。

（3）已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。B細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑，但能不斷分裂增殖，將這兩種細(xì)胞在試管中混合，加聚乙二醇促融，獲得雜種細(xì)胞。則試管中有_______種兩兩融合細(xì)胞。為從培養(yǎng)液中分離出所需雜種細(xì)胞，采用的方法是_____________________。依據(jù)的原理是___________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是神經(jīng)元之間通過突觸進(jìn)行信息傳遞示意圖。圖中①～⑤分別表示發(fā)生在膜上的不同過程（當(dāng)神經(jīng)沖動傳至軸突末梢時(shí)，首先引發(fā)①過程）。據(jù)圖回答下列問題：

（1）刺激過程①和⑤發(fā)生的的信號種類分別是___________和___________。

（2）若過程②釋放的某種神經(jīng)遞質(zhì)激活過程④，則突觸后膜__________(填“能”或“不能”）產(chǎn)生興奮，原因是__________。

（3）為探究Ca2+是不是神經(jīng)元之間的興奮傳遞所必需的，研究者做了以下實(shí)驗(yàn)：先將能迅速結(jié)合Ca2+的藥物BAPTA注入突觸小體內(nèi)，然后電刺激突觸前神經(jīng)元，若神經(jīng)遞質(zhì)_________，則說明Ca2+對于神經(jīng)元之間的興奮傳遞是必需的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示光照下葉肉細(xì)胞中A、B兩種細(xì)胞器間的氣體交換，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 在黑暗中A將停止生理作用

B. A結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP，B結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生ATP

C. 植物正常生長時(shí)，B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的02全部被A結(jié)構(gòu)利用

D. 夜晚適當(dāng)降溫，能降低A結(jié)構(gòu)的生理功能，白天適當(dāng)升溫，b結(jié)構(gòu)的生理功能提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性激素的化學(xué)本質(zhì)是( )

A. 蛋白質(zhì)B. 磷脂

C. 固醇D. 糖類

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同步練習(xí)冊答案