【題目】野生型棉花品種Z16中轉(zhuǎn)人抗蟲基因B丁基因后獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉品種Z30,某農(nóng)科所在相同條件下培養(yǎng)棉花品種Z16和Z30,在苗期后期測定葉片光合作用及植株的有關(guān)生理特性,所得結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答。

注:①核酮糖二磷酸羧化酶(RuBP羧化酶)是暗反應(yīng)的關(guān)鍵酶之一;②Pn:凈光合速率(即以每平方米葉面每秒鐘吸收C02的速率為參照依據(jù),單位為m-2s-1)③太陽輻射中能被綠色植物用來進(jìn)行光合作用的那部分能量稱為光合有效輻射,簡稱PAR。

(1)由圖1推測,與野生型棉花品種Z16相比,轉(zhuǎn)基因棉花Z30的干物質(zhì)量___________,其原因是____________________________________________。

(2)圖1中的A點(diǎn)代表轉(zhuǎn)基因棉花Z30曲線與縱坐標(biāo)的相交點(diǎn),若A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值為-0.8,則該數(shù)值的含義為_________________________________。若不考慮環(huán)境因素對(duì)呼吸作用的影響,那么當(dāng)光合有效輻射(PAR)為400μmolm-2s-1時(shí),Z30葉片固定C02的速率為___________12.8μmolm-2s-1。

(3)圖2中色素1的名稱是____________,分布在葉綠體的_____________________上。比 較圖2和圖3可知,野生型棉花品種Z16與轉(zhuǎn)基因棉花Z30光合作用速率出現(xiàn)差異的主要因素是_____________________,從而影響了光合作用__________階段的反應(yīng)速率。

【答案】 減少 轉(zhuǎn)基因棉花Z30的凈光合速率下降 Z30的呼吸作用速率(Z30通過呼吸作用釋放CO2的速率) 12.8 葉綠素a 類囊體薄膜(基粒) 核酮糖二磷酸羧化酶(RuBP羧化酶)活性下降 暗反應(yīng)

【解析】試題分析:光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成;光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物;光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水;凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率。

(1)由圖1推測,與野生型棉花品種Z16相比,轉(zhuǎn)基因棉花Z30的凈光合速率下降,故轉(zhuǎn)基因棉花Z30的干物質(zhì)量減少。

(2)圖1中的A點(diǎn)代表轉(zhuǎn)基因棉花Z30曲線與縱坐標(biāo)的相交點(diǎn),由于A點(diǎn)沒有光照,只能進(jìn)行呼吸作用,因此若A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值為0.8,該數(shù)值的含義為Z30的呼吸作用速率(Z30通過呼吸作用釋放CO2的速率);若不考慮環(huán)境因素對(duì)呼吸作用的影響,那么當(dāng)光合有效輻射(PAR)為400μmol·m-2·s-1時(shí),凈光合速率為12μmol·m-2·s-1,根據(jù)真光合速率=凈光合速率+呼吸速率,可知Z30葉片固定CO2的速率為12+0.8=12.8μmol·m-2·s-1。

(3)葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b,葉綠素a含量較多,因此圖2中色素1的名稱是葉綠素a,分布在葉綠體的類囊體薄膜(基粒)上。比較圖2和3可知,野生型棉花品種Z16與轉(zhuǎn)基因棉花Z30光合作用速率出現(xiàn)差異的主要因素是核酮糖二磷酸羧化酶(RuBP羧化酶)活性下降,從而影響了光合作用暗反應(yīng)階段的反應(yīng)速率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有氧呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 需要氧氣的參與B. 分解有機(jī)物不徹底

C. 釋放大量的二氧化碳D. 生成大量ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將PVY病毒外殼蛋白基因(PVY-CP)導(dǎo)入馬鈴薯,并使之表達(dá)即可獲得抗PVY病毒馬鈴薯。圖示是獲得抗病毒馬鈴薯的部分操作,PVY-CP可以從質(zhì)粒pBBZY中獲取;質(zhì)粒pMON316是選用的運(yùn)載體,其中NPTⅡ基因是卡那霉素抗性基因,另已知部分限制酶識(shí)別序列和切割位點(diǎn):

BamHⅠ

HindⅢ

BglⅡ

ClaⅠ

SmaⅠ

KpnⅠ

GGATCC

CCTAGG

AAGCTT

TTCGAA

AGATCT

TCTAGA

ATCGAT

TAGCTA

CCCGGG

GGGCCC

GGTACC

CCATGG

請(qǐng)結(jié)合圖像,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題:

(1)含有PVY-CP的質(zhì)粒pBBZY保存在某細(xì)菌群體中,各個(gè)細(xì)菌含有相關(guān)不同的基因,這樣的細(xì)菌群體稱為_____________.

(2)以下對(duì)于步驟②中Klenow Polymerase這種物質(zhì)功能方面的猜測,合理的是______(多選)。

A.具有催化作用

B.可以將DNA片段的黏性末端變成平末端

C.可以被胰蛋白酶水解

D.與DNA連接酶的功能相似

(3)步驟④中應(yīng)該使用的限制酶是_______________(注意基因接入的方向)。

(4)以上過程中構(gòu)建的基因表達(dá)載體除了圖中所顯示的組成部分以外,還應(yīng)該包括______________________和復(fù)制原點(diǎn)等組成部分。

(5)利用農(nóng)桿菌對(duì)植物體細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化,操作過程如下:首先需要將重組質(zhì)粒pEY3導(dǎo)入____________________細(xì)胞中,要實(shí)現(xiàn)重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入,應(yīng)使其處于____________。而后將轉(zhuǎn)化的細(xì)胞轉(zhuǎn)移到含有______________的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,再用于侵染植物細(xì)胞,最后將轉(zhuǎn)化成功的植物細(xì)胞過_____________________技術(shù)培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗病毒馬鈴薯植株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的部分過程示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 長期偏愛高糖膳食的人體內(nèi),圖示過程會(huì)加強(qiáng),進(jìn)而導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化過程①的酶,該過程會(huì)產(chǎn)生少量[H]和ATP

C. 酒精是過程②產(chǎn)生的二碳化合物之一

D. 在糖尿病患者體內(nèi),圖示過程會(huì)減弱,進(jìn)而導(dǎo)致脂肪分解加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述,正確的是

A. ②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與

B. ③侵染植物細(xì)胞后,重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上

C. ④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀

D. ⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】FX174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA,感染宿主細(xì)胞后,先形成復(fù)制型的雙鏈 DNA分子(其中母鏈稱為正鏈DNA,子鏈稱為負(fù)鏈DNA)。轉(zhuǎn)錄時(shí)以負(fù)鏈DNA作為模板合成mRNA。下圖為FX174噬菌體的部分基因序列及其所指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)部分氨基酸(用圖示Met、Ser等表示)序列。(起始密碼:AUG;終止密碼:UAA、UAG、UGA)請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)與宿主細(xì)胞DNA的正常復(fù)制過程相比,F(xiàn)X174噬菌體感染宿主細(xì)胞后形成復(fù)制型雙鏈DNA分子過程的不同之處在于______________________。

(2)以負(fù)鏈DNA作為模板合成的mRNA中,鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的48%,mRNA及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占33%、23%,則與mRNA對(duì)應(yīng)的復(fù)制型的雙鏈DNA分子區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比率為___________。

(3)基因D序列所含堿基數(shù)比基因E序列多___________個(gè),基因E指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中,mRNA上的終止密碼是___________。

(4)由于基因中一^個(gè)堿基發(fā)生替換,基因D表達(dá)過程合成的膚鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、 ACG),則該基因中堿基替換情況是________。

(5)一個(gè)DNA分子上不同基因之間可以相互重疊,這是長期自然選擇的結(jié)果。除了可以節(jié)約堿基、有效地利用DNA遺傳信息量外,其主要的遺傳學(xué)意義還包括______________________

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【題目】某水產(chǎn)動(dòng)物幼體均為雌性,存在性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。下圖表示該種動(dòng)物在自然狀態(tài)下性反轉(zhuǎn)相關(guān)的生理機(jī)制,下表為有關(guān)研究結(jié)果。請(qǐng)回答。

組別

褪黑激素

幼體數(shù)

中間型數(shù)

雄性數(shù)

對(duì)照組 (正常飼喂)

174.3(n·L-1

18

14

4

實(shí)驗(yàn)組 (饑餓處理)

253.6(n·L-1

18

7

11

(1)圖中下丘腦分泌的激素A為___________,該激素通過___________運(yùn)輸?shù)酱贵w。該動(dòng)物的性別表現(xiàn)直接取決于體內(nèi)___________(兩種激素)相對(duì)含量的變化。

(2)脊髓胸段含有反射弧結(jié)構(gòu)中的___________,反射弧內(nèi)信息傳導(dǎo)和傳遞的形式為___________。該種動(dòng)物性反轉(zhuǎn)的調(diào)節(jié)方式為___________。

(3)表中數(shù)據(jù)表明,饑餓處理使該種動(dòng)物雄性反轉(zhuǎn)率提高了___________ 。雄性個(gè)體攝食 量大,生長速度快,結(jié)合圖表分析水產(chǎn)養(yǎng)殖提高該種動(dòng)物產(chǎn)量的方法是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),下列選項(xiàng)中正確的是

A. 圖中 b=h+c+d+e+f+i

B. 生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為(b/a)×100%

C. “草→兔→狼”這一關(guān)系中,狼糞便的能量屬于d

D. 縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率

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【題目】圖示某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上拍到的圖像,請(qǐng)判斷他是做的下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)

A. 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

B. 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體

C. 植物細(xì)胞的吸水和失水

D. 體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法

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