A. | 總細(xì)胞數(shù) | B. | 核DNA總量 | C. | 中心體總數(shù) | D. | 總細(xì)胞體積 |
分析 卵裂期:在透明帶內(nèi)進(jìn)行的,特點(diǎn)是細(xì)胞分裂方式為有絲分裂,細(xì)胞的數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體積并不增加,或略有縮。(xì)胞的相對(duì)表面積(即細(xì)胞表面積和體積的比值)在變大.
解答 解:A、卵裂期細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,因此總細(xì)胞數(shù)符合2n指數(shù)增長(zhǎng),A錯(cuò)誤;
B、有絲分裂過(guò)程中會(huì)進(jìn)行DNA復(fù)制,因此核DNA總量符合2n指數(shù)增長(zhǎng),B錯(cuò)誤;
C、在有絲分裂間期時(shí),中心體會(huì)復(fù)制,因此中心體總數(shù)和細(xì)胞總數(shù)一樣符合2n指數(shù)增長(zhǎng),C錯(cuò)誤;
D、卵裂期胚胎的總體積并不增加,或略有縮小,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了胚胎發(fā)育的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記胚胎發(fā)育過(guò)程以及各時(shí)期的特點(diǎn),特別注意卵裂期時(shí)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,細(xì)胞總數(shù)增加,但是胚胎的總體積基本不變或略有減。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予挪威科學(xué)家梅﹣布里特?莫澤與愛(ài)德華?莫澤和美國(guó)科學(xué)家約翰?奧基夫,表彰他們共同發(fā)現(xiàn)大腦中“內(nèi)在定位系統(tǒng)”.下列關(guān)于人體大腦結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.大腦皮層是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能
C.嬰幼兒易發(fā)生夜間遺尿是因?yàn)榇竽X發(fā)育尚未完善,對(duì)脊髓排尿反射中樞控制能力弱
D.大腦運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)區(qū)受到損傷后,病人看不懂文字、聽(tīng)不懂別人談話,能口頭表述
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東青島高三下第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在調(diào)查和分離湖水中耐鹽細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,先將10升湖水水樣濃縮至10毫升,然后各取濃縮水樣1毫升,涂布到多個(gè)培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。請(qǐng)回答:
(1)可以通過(guò)提高培養(yǎng)基中_____的濃度,篩選被調(diào)查細(xì)菌,這種培養(yǎng)基被稱為____培養(yǎng)基。
(2)要提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,排除培養(yǎng)基未徹底滅菌的可能性,應(yīng)該設(shè)置的對(duì)照組是_______。為檢驗(yàn)(1)中篩選方法的效果,可以設(shè)置的對(duì)照組是______________。
(3)在微生物的培養(yǎng)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)室對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是_________。為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長(zhǎng),需將培養(yǎng)皿______培養(yǎng)。在培養(yǎng)基上產(chǎn)生的單個(gè)菌落在生態(tài)學(xué)中可以被稱為_______。
(4)根據(jù)培養(yǎng)皿上菌落的平均數(shù)可以計(jì)算湖水中該種細(xì)菌的密度,但計(jì)算的數(shù)據(jù)要比實(shí)際活菌的數(shù)目少,原因是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南湘陰縣高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是生命系統(tǒng)中常見(jiàn)的調(diào)節(jié)關(guān)系示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中表示的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié),其對(duì)維持生命系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定具有重要意義
B.若乙表示甲狀腺激素,則甲可表示由垂體分泌的促甲狀腺激素
C.若乙表示甲狀腺激素,切除動(dòng)物的甲狀腺,甲所表示的物質(zhì)分泌增多
D. 若圖表示的是草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和羊兩種群數(shù)量變化,則甲乙分別表示狼和羊
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 50% | C. | 25% | D. | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①;③或⑤ | B. | ②;③或④ | C. | ①;④ | D. | ②;⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,溶于水,不溶于乙醇 | |
B. | 胡蘿卜可以作為提取天然β-胡蘿卜素的原料 | |
C. | 微生物的發(fā)酵生產(chǎn)是工業(yè)提取β-胡蘿卜素的方法之一 | |
D. | 根據(jù)雙鍵的數(shù)目可以將胡蘿卜素劃分為α、β、γ三類 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的 | |
B. | 兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性 | |
C. | 該技術(shù)說(shuō)明已分化的動(dòng)物體細(xì)胞仍然具有全能性 | |
D. | 克隆出的早期胚胎中,各細(xì)胞間具有相同的遺傳信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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