9.胚胎工程和基因工程目前在生物技術(shù)中發(fā)展較快,回答下列問題:
(1)在哺乳動(dòng)物的核移植實(shí)驗(yàn)中,一般通過[電脈沖(或電刺激)](物理方法)將受體細(xì)胞激活,使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育,當(dāng)胚胎發(fā)育到[桑椹胚或囊胚]階段時(shí),將胚胎植入另一雌性(代孕)動(dòng)物體內(nèi).
(2)在“試管牛”的培育過程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行[獲能]處理.另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至[減數(shù)第二次分裂中期],該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體.
(3)利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的原因是[體細(xì)胞分化程度高,不易恢復(fù)全能性].
(4)若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、[人干擾素基因(或目的基因)]、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等.目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的[受精卵](填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”),導(dǎo)入方法是[顯微注射法].

分析 1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、動(dòng)物細(xì)胞核移植:將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物.

解答 解:(1)在哺乳動(dòng)物的核移植實(shí)驗(yàn)中,一般通過電脈沖(或電刺激)將受體細(xì)胞激活,使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育;胚胎移植時(shí),需要將胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段.
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理.另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期.
(3)利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的原因是體細(xì)胞分化程度高,不易恢復(fù)全能性.
(4)目的基因轉(zhuǎn)入動(dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物時(shí),通常選用受精卵作為受體細(xì)胞,因?yàn)槭芫训娜苄宰罡撸粢公@得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、人干擾素基因(或目的基因)終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等.
故答案為:
(1)電脈沖(或電刺激)  桑椹胚或囊胚
(2)獲能  減數(shù)第二次分裂中期
(3)體細(xì)胞分化程度高,不易恢復(fù)全能性
(4)人干擾素基因(或目的基因)  受精卵  顯微注射法

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題;識(shí)記核移植的具體過程;識(shí)記胚胎移植的具體過程,了解轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•冀州市校級(jí)期末)關(guān)于中心法則下列說法正確的是( )

A.在造血干細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生的過程是①②③,在唾液腺細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生的過程是②③

B.圖中所有過程可能發(fā)生在生物體的正常細(xì)胞內(nèi)

C.①過程只在細(xì)胞核中完成,②過程在細(xì)胞質(zhì)中完成

D.③過程只需要模板、原料、酶和能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)性染色體的敘述正確的是(  )
A.性染色體上的基因都可以控制性別
B.性染色體上的基因在遺傳中不遵循孟德爾定律,但表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn)
C.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中
D.女兒的性染色體必有一條來自父親

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.埃博拉病毒是引起人類和靈長類動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒;有關(guān)疫苗的研制正在積極的進(jìn)行中.
(1)博拉病毒形態(tài)呈絲狀,遺傳物質(zhì)為RNA.該病毒遺傳物質(zhì)復(fù)制時(shí)在“中心法則”中的路徑可能是[⑤或④→①→②](填如圖1中的編號(hào)).
(2)研制疫苗是預(yù)防埃博拉病毒傳播的措施之一.制備埃博拉病毒疫苗時(shí)是利用病毒的結(jié)構(gòu)或組成上的[衣殼蛋白].假設(shè)某人感染了埃博拉病毒,體內(nèi)發(fā)生了某些免疫細(xì)胞的分化和免疫過程,如圖2.(數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì),其中X為抗原,Y為抗體).
(3)若X是埃博拉病毒,a細(xì)胞受到X刺激后將增殖分化出的[效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞]細(xì)胞.
(4)圖中的b細(xì)胞可以吞噬多種病原體,這種免疫方式屬于[非特異性]免疫.
(5)c細(xì)胞受到X刺激后發(fā)生的一系列免疫反應(yīng)過程,屬于特異性免疫中的[體液免疫]免疫.在什么情況下會(huì)發(fā)生④過程?[當(dāng)相同的抗原第二次入侵時(shí)],與②相比其有什么特點(diǎn)?[快而強(qiáng)].
(6)圖中所表示能識(shí)別抗原的細(xì)胞或物質(zhì)是?(多選)[A、B、C、E、F].
A.a(chǎn)     B.b       C.c     D.d     E.e     F.Y.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)證明,2,4-D(如圖1)能夠破壞動(dòng)物的細(xì)胞呼吸,破壞染色體;2,4-D使雜草萎蔫后,因雜草細(xì)胞中糖分明顯升高,使牛羊等牲畜喜食,牛羊胃腸道中的微生物可將2,4-D轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽.如圖2表示不同2,4-D濃度對(duì)農(nóng)作物和田間雜草生長的影響.

(1)2,4-D屬于人工合成的[生長素類似物],構(gòu)成元素包括[C、H、O、Cl];其促進(jìn)生長的作用是通過促進(jìn)細(xì)胞[縱向伸長]來實(shí)現(xiàn).
(2)為確定2,4-D能破壞動(dòng)物細(xì)胞的染色體,可否將適當(dāng)材料制成裝片后,使用光學(xué)顯微鏡直接觀察?[是](是/否).
(3)田間管理時(shí)可以使用2,4-D作為除草劑,上圖2中表示雜草的曲線為[甲](甲或乙);當(dāng)殘余的2,4-D進(jìn)入農(nóng)田附近的自然生態(tài)系統(tǒng)后,若仍保持高濃度,則可能導(dǎo)致其抵抗力穩(wěn)定性[下降].
(4)為驗(yàn)證牛羊胃腸道中的微生物可將2,4-D轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽,可在[無菌]條件下將牛羊胃腸道中的微生物接種到含有一定濃度[2,4-D]的培養(yǎng)液培養(yǎng),并定期檢測(cè)培養(yǎng)液中亞硝酸鹽的含量變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),饑餓中的原生動(dòng)物的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少,或幾乎消失,高爾基體的形成停止.用含14C標(biāo)記的亮氨酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)饑餓中的原生動(dòng)物,然后用放射性自顯影技術(shù)觀察原生動(dòng)物膜的放射性出現(xiàn)的夏侯順序.其先后順序?yàn)椋簝?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜(2min)、高爾基體膜(5min)、細(xì)胞膜(42min).對(duì)以上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果所做的分析中,不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)是生物膜的組成成分
B.生物膜在結(jié)構(gòu)上是相互聯(lián)系的
C.高爾基體膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化形成的
D.可研究分泌到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)的加工和分泌過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖中的甲、乙、丙圖表示動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂時(shí)a、b、c三者之間的數(shù)量關(guān)系.其中a是染色體,b是染色單體,c是DNA分子.那么,三者之間數(shù)量關(guān)系正確的圖有( 。
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.通過器官移植移入患者體內(nèi)的造血干細(xì)胞在形成正常血細(xì)胞的過程中,下列現(xiàn)象不能發(fā)生的是( 。
A.同染色體的聯(lián)會(huì)B.DNA的半保留復(fù)制C.進(jìn)行mRNA的合成D.進(jìn)行ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某種昆蟲的性染色體組成為XY型,其體色(A、a)有灰身和黑身兩種,眼色(B、b)有紅眼和白眼兩種,兩對(duì)基因位于不同對(duì)的染色體上.與雄蟲不同,雌蟲體色的基因型無論為哪種,體色均為黑身.下表是兩個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問題:
組別子代性別子代表現(xiàn)型及比例
灰身、紅眼灰身、白眼黑身、紅眼黑身、白眼
$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
OO$\frac{1}{2}$O
O$\frac{3}{8}$O$\frac{1}{8}$
OO$\frac{1}{2}$O
(1)僅根據(jù)乙組的雜交結(jié)果,既可判斷眼色基因位于X染色體上,又可判斷體色性狀的顯隱性關(guān)系.
(2)若甲組兩親本的體色均為黑色,則親本體色和眼色基因型是:aaXBY(♂)×AaXBXb(♀).
(3)乙組兩親本的基因型分別是AaXBY(♂)×AaXbXb(♀).
(4)若只考慮體色遺傳,在乙組產(chǎn)生的子代黑身個(gè)體中,純合子占的比例為$\frac{3}{5}$.
(5)欲判斷種群中一只黑色雌蟲的基因型,應(yīng)選擇體色為黑色的雄蟲與之雜交,通過觀察子代中的雄蟲體色及比例來判斷.
(6)若只考慮眼色的遺傳,兩親本雜交,F(xiàn)1代雌雄個(gè)體均有兩種眼色.讓F1代雌雄個(gè)體自由交配,則F2代中白眼個(gè)體所占的比例為$\frac{9}{16}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案