有關(guān)生命系統(tǒng)中信息的敘述,錯誤的是

A.信息傳遞是生命系統(tǒng)維持穩(wěn)定所必需的

B.行為信息的傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

C.精子和卵細胞通過細胞膜接觸實現(xiàn)信息交流

D.生長激素進入靶細胞而發(fā)揮其信息調(diào)節(jié)的作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三下學(xué)期調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析有關(guān)人體代謝及其調(diào)節(jié)的資料,回答問題。(10分)

說明:圖乙中①為甲圖中的物質(zhì)d;P為RNA 聚合酶;PB為圖甲中d物質(zhì)的運輸?shù)鞍?/p>

(1)圖甲中1~5為神經(jīng)細胞,神經(jīng)細胞間存在突觸結(jié)構(gòu)(如右圖),關(guān)于突觸下列描述正確的是 。(多選)(2分)

A.神經(jīng)興奮從A細胞向B細胞傳導(dǎo)

B.神經(jīng)興奮從B細胞向A細胞傳導(dǎo)

C.神經(jīng)興奮從B細胞向C細胞傳導(dǎo)

D.神經(jīng)興奮從C細胞向B細胞傳導(dǎo)

E.C的物質(zhì)通過通道a進入d中引起動作電位

F.d中的物質(zhì)能與結(jié)構(gòu)b結(jié)合從而影響結(jié)構(gòu)a對Na+離子的通過

(2)圖甲是人體遇到寒冷環(huán)境的調(diào)節(jié)過程。其中物質(zhì)a是 。

(3)在體溫調(diào)節(jié)中與物質(zhì)d有協(xié)同關(guān)系的激素是 。該激素還可以參與內(nèi)環(huán)境中

(至少兩點)等的調(diào)節(jié)。

(4)人的體溫調(diào)節(jié)中,維持體溫恒定的熱量主要于 (填生理作用),該生理作用產(chǎn)生的能量還用于 的合成。

(5)由乙圖可知,d物質(zhì)的受體在___________,其直接調(diào)節(jié)的是_________過程,最終產(chǎn)生的生物效應(yīng)是______________________________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省菏澤市高三第二次模擬考試綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中正常人血液中②的含量變化對①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機制屬于 __________調(diào)節(jié)。

(2)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時______________(填字母)的分泌量也增加,二者共同促進機體的新陳代謝。請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射。 。

(3)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為 。圖甲中的胰島A細胞、胰島B細胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互 ,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島A細胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是___________,若胰島B細胞受損人會得糖尿病,這主要是因為胰島素分泌減少,使組織細胞 的能力減弱,從而血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。

(4)若圖乙中細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是__________________;興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖丙所示,圖丙中結(jié)構(gòu)③的名稱是____________,②中的液體為 ,興奮通過圖丙的傳遞過程中,信號的變化情況是 。

(5)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是 ,其中免疫系統(tǒng)是通過它的 等功能,實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東臨沂市高三5月模擬考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)H7N9禽流感病毒的說法,錯誤的是

A.以35S標記的雞胚細胞為培養(yǎng)基,可獲得35S標記的H7N9

B.用32P標記的H7N9進行侵染實驗,可證明RNA是其遺傳物質(zhì)

C.H7N9的核酸不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體,故其屬于原核生物

D.H7N9與HIV病毒都容易發(fā)生變異

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究人員重編程小鼠皮膚細胞,產(chǎn)生誘導(dǎo)多能干細胞(iPSC),由此制備了胰島素分泌細胞,將這些細胞移植給糖尿病小鼠,糖尿病小鼠恢復(fù)了健康。回答相關(guān)問題。

(1)小鼠皮膚細胞中與胰島素合成相關(guān)的基因處于 狀態(tài),從iPSC到胰島素分泌細胞的過程叫做 ,所誘導(dǎo)形成的胰島素分泌細胞是胰島 細胞。

(2)胰島素與胰高血糖素的作用相互 ,共同維持機體血糖含量的相對穩(wěn)定。

(3)進行細胞移植后的糖尿病小鼠的血糖變化是: 。

(4)在血糖調(diào)節(jié)的過程中,反饋調(diào)節(jié)具體表現(xiàn)在: 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省上饒市高三六校第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某地開展以甜高粱種植為核心的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè),取得了良好的經(jīng)濟效益和環(huán)境效益。由于甜高粱植株高大,田間濕度大,為套種食用菌創(chuàng)造了條件。甜高粱葉片不僅含3%~5%的糖,而且蛋白質(zhì)的含量也很高,是魚和牛的優(yōu)良飼料。利用甜高粱莖稈發(fā)酵制酒,酒糟喂牛。牛糞為沼氣池提供原料,沼氣池不僅對牧畜糞便進行無害化處理,沼渣肥田,產(chǎn)生的沼氣還可在溫室中用于點燈、燃燒,提高了黃瓜等蔬菜的產(chǎn)量。

(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是____________________________

(2)上述生物種群之間的相互關(guān)系類型是______和______。寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:__________ 。

(3)食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是____________

(4)該生態(tài)系統(tǒng)取得良好效益的原因是能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生,請舉一例:________________。

(5)高粱地的抗病蟲害能力低的原因是________________________________________

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省上饒市高三六校第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“一定”的說法正確的有幾項

①植物光合作用的色素一定存在于葉片細胞中

②當細胞不再發(fā)生吸、失水時,細胞膜兩側(cè)溶液濃度差一定為零

③細胞間進行信息交流時一定要依賴于細胞膜上的特異性受體

④發(fā)生于生殖細胞中的突變一定可以遺傳給子代

⑤一個染色體組中一定不含同源染色體

⑥抵抗力穩(wěn)定性小的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定大

A. 一項 B.兩項 C.三項 D.四項

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)某小型湖泊中存在如圖甲所示的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖乙表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,圖丙表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。請回答:

(1)圖甲中存在捕食和競爭關(guān)系的兩種生物是_______________________。

(2)若露斯塔野鯪魚的食物來源是植食性:肉食性=3:1,則將體長為4.2cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類 kg。

(3)調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度所采取的方法是______________。若標記個體更易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。

(4)該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:

①首先培養(yǎng)綠藻去除水體中的P元素,理由是綠藻體內(nèi)的 。

②然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量。選擇體長大于4.2cm的野鯪魚,其原因是___________比例高,__________短,能量利用率高。

(5)科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進行了分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是KJ/(cm2·a)

攝入食物中的能量

糞便中的能量

用于生長發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

51.6

27.0

1.5

23.1

據(jù)表結(jié)果分析,羅氏沼蝦同化量為 KJ/(cm2·a)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:?????

為了使大棚種植的番茄生長得更好,可采取的有效措施包括

A.維持適宜的溫度 B.定時通風

C.加裝綠色燈管補光 D.定期施用有機肥

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同步練習(xí)冊答案