丙氨酸的R基為﹣CH3,谷氨酸的R基為﹣C3H5O2,它們縮合形成的二肽分子中,C、H、O的原子比例為( )
A.7:16:6 B.7:14:5 C.8:12:5 D.8:14:5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②②③④ | B. | ②①②②③ | C. | ①②④③③ | D. | ①②①③② |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu).a(chǎn)、b、c表示生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(可能用到的密碼子:AUG﹣甲硫氨酸、GCU﹣丙氨酸、AAG﹣賴(lài)氨酸、UUC﹣苯丙氨酸、UCU﹣絲氨酸、UAC﹣酪氨酸)
(1)反映遺傳信息表達(dá)的是 (填字母)過(guò)程,b過(guò)程所需的酶是 .②加工成熟的場(chǎng)所是 .與①比較②特有的化學(xué)成分是 .
(2)圖中含有核糖的是 (填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是: .
(3)該DNA片段應(yīng)有 個(gè)游離的磷酸基,氫鍵有 個(gè),第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為 個(gè).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是進(jìn)行有性生殖生物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.過(guò)程Ⅲ是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的
B.基因突變、基因重組和染色體變異均可發(fā)生在Ⅰ過(guò)程
C.在地球出現(xiàn)能進(jìn)行有性生殖的生物以后,生物進(jìn)化的步伐大大加快了
D.組成新個(gè)體細(xì)胞中線(xiàn)粒體的遺傳物質(zhì)既來(lái)自精子,也來(lái)自卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體 B.細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、核糖體
C.核仁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體 D.核糖體、液泡、溶酶體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中a、b、c、d表示液體,分別表示的結(jié)構(gòu)是:b ;c ;d .
(2)請(qǐng)用箭頭表示出組織液、血漿、淋巴三者之間的關(guān)系
(3)a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境組成的是 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某運(yùn)動(dòng)員在馬拉松比賽過(guò)程中,生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié) D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 參與了此過(guò)程的巨噬細(xì)胞是由單核細(xì)胞分化而來(lái) | |
B. | 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,可以導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 | |
C. | 漿細(xì)胞分泌的抗體與流感病毒結(jié)合,使其失去侵染人體細(xì)胞的能力 | |
D. | 輔助性T細(xì)胞被流感病毒直接活化后才能分泌白細(xì)胞介素-2 |
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