【題目】人們?cè)谝巴弥邪l(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因（A）位于X染色體上。已知沒(méi)有X染色體的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔（染色體組成為XO）與正�；疑�a）雄兔交配，預(yù)期子代中灰色兔所占比例及雌、雄之比分別為

A. 1／3與2：1B. 2／3與2：1C. 1／2與2：1D. 1／3與1：1

【答案】A

【解析】

由題意可知，褐色的基因型為XAXA、XAXa、XAY；灰色的基因型為XaXa、XaY。

如果褐色的雌兔（染色體組成為XO）即XAO與正�；疑弁眉�XaY交配，后代的基因型為：褐色雌XAXa：灰色雌XaO：褐色雄XAY：OY（致死）=1:1:1:1，故后代中灰色兔占1/3，雌：雄=2：1。

綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為抗擊新型冠狀病毒引起的肺炎傳染病，逆行的醫(yī)生戰(zhàn)斗在抗疫第一線，穿著尿不濕，在三層帽子三層口罩兩層眼鏡的勒迫下長(zhǎng)時(shí)間的工作，長(zhǎng)時(shí)間的不進(jìn)食不喝水，成為新時(shí)代可歌可泣的人。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）不進(jìn)食而饑餓的醫(yī)生，血糖的來(lái)源除了肝糖原分解，還有________________________；促進(jìn)這兩個(gè)來(lái)源的相關(guān)激素主要是膜島A細(xì)胞分泌的_____________。

（2）控制排尿反射的低級(jí)中樞在脊髓，嬰兒無(wú)法控制排尿，而健康成年人則可以有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明神經(jīng)中樞之間有什么聯(lián)系?________________________。醫(yī)護(hù)人員長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致尿量減少的相關(guān)激素是_____________。

（3）某患者在初次感染時(shí)，14天后檢測(cè)到了該病毒的抗體，再次感染時(shí)，第2天時(shí)就檢測(cè)到了該抗體，原因是_____________細(xì)胞識(shí)別該病毒后迅速增殖分化為_____________細(xì)胞，并產(chǎn)生大量抗體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雜種優(yōu)勢(shì)是指雜種子一代在體型及行為特征方面均比純合親本優(yōu)越的現(xiàn)象。動(dòng)物育種專(zhuān)家常將兩個(gè)具有某些所需性狀的不同純系親本進(jìn)行雜交育種來(lái)獲得雜種優(yōu)勢(shì)個(gè)體。具有雜種優(yōu)勢(shì)的個(gè)體間雜交，子代雜種優(yōu)勢(shì)個(gè)體數(shù)會(huì)出現(xiàn)-定程度的減少，稱(chēng)為自交衰退現(xiàn)象。

（1）傳統(tǒng)的雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)_________集中在一起，再經(jīng)過(guò)___________________，獲得新品種的方法。

（2）馬騾被認(rèn)為是一個(gè)雜種優(yōu)勢(shì)的典型案例，它比馬高大，具有更好的耐力。但是馬騾不育，說(shuō)明其親本馬（2n =64）和驢（2n =62）存在__________，馬騾屬于_________（同源二倍體/異源二倍體/異源四倍體）。

（3）關(guān)于雜種優(yōu)勢(shì)及衰退現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有兩種假說(shuō)：

①顯性假說(shuō)：該假說(shuō)認(rèn)為顯性基因有利于個(gè)體的生長(zhǎng)和發(fā)育；隱性基因不利于生長(zhǎng)和發(fā)育，純合時(shí)會(huì)暴露出有害性狀。因此雜合體子代AaBb的生活力高于純合體親本AAbb或aaBB。若假說(shuō)正確，且A（a）、B（b）獨(dú)立遺傳，衰退個(gè)體的出現(xiàn)來(lái)源于可遺傳變異中的__________，子二代衰退率為_________________。

②超顯性假說(shuō)：該假說(shuō)認(rèn)為不同的等位基因在雜合體中發(fā)生的互作有刺激生長(zhǎng)的功能，因此雜合體A1A2比親本純合體A1A1及A2A2顯示出更大的生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。若假說(shuō)正確，子二代衰退率為________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多種多樣的植物在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮的功能各不相同，構(gòu)成不同的功能群。同一功能群中的植物則具有相似的結(jié)構(gòu)或功能，為研究生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對(duì)空心蓮子草入侵的影響，科研人員進(jìn)行了生態(tài)學(xué)研究。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）若調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中空心蓮子草的種群密度，可釆用的方法是____________�？招纳徸硬萏幱谏鷳B(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的____________。

（2）空心蓮子草是外來(lái)物種，引入后可以在當(dāng)?shù)匮杆俜敝车脑蛑饕?/span>____________。請(qǐng)推測(cè)空心蓮子草入侵后對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的影響____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述中，正確的是（ ）

A.麻風(fēng)桿菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

B.在衰老的細(xì)胞中，結(jié)合水的含量多于自由水的含量

C.吞噬細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至溶酶體

D.細(xì)胞的一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化和生物多樣性的說(shuō)法，正確的是(　　)

A.共同進(jìn)化是不同種群之間、生物與環(huán)境之間相互影響而進(jìn)化

B.只有形成生殖隔離才能阻止種群間進(jìn)行基因交流

C.進(jìn)化一定能導(dǎo)致新物種產(chǎn)生從而增加物種多樣性

D.人為因素和物種入侵可以改變進(jìn)化的速度和方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒和細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A. 病毒不能繁殖產(chǎn)生后代

B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞是一切生物的基本單位

C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

D. 病毒一般由蛋白質(zhì)和核酸組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組將一組小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中，在每一環(huán)境中均生活15min，從開(kāi)始到結(jié)束，每隔5min測(cè)一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素（TSH）、促甲狀腺激素釋放激素（TRH）含量，共測(cè)了9次。假設(shè)測(cè)量過(guò)程不影響這些激素的分泌，測(cè)量結(jié)果（相對(duì)值）如表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

次數(shù)

指標(biāo)

1

（25℃）

2

（25℃）

3

（25℃）

4

（0℃）

5

（0℃）

6

（0℃）

7

（25℃）

8

（25℃）

9

（25℃）

A

0．45

0．44

0．45

0．55

0．55

0．52

0．50

0．46

0．45

B

0．31

0．31

0．30

0．30

0．60

0．62

0．38

0．33

0．32

C

0．23

0．23

0．23

0．18

0．17

0．16

0．22

0．23

0．23

（1）小鼠由25℃環(huán)境到0℃環(huán)境時(shí)，機(jī)體的散熱量_______（填“增加”或“減少”），此時(shí)機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)皮膚血流量，以_____（填“增加”或“減少”）散熱量來(lái)應(yīng)對(duì)寒冷環(huán)境。據(jù)表分析，指標(biāo)_____（填“A”、“B”或“C”）代表皮膚血流量。

（2）據(jù)實(shí)驗(yàn)中第3到第5次的測(cè)量結(jié)果可以推斷指標(biāo)_____（填“A”、“B”或“C”）是TSH，原因是________________________________________。

（3）為進(jìn)一步確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用，刺激下丘腦的前部，小鼠有出汗現(xiàn)象；刺激下丘腦的后部，出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。這說(shuō)明小鼠產(chǎn)熱中樞是在下丘腦的_____（填“前部”或“后部”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)遷入新建校園14年，校園中一種鳥(niǎo)類(lèi)——白頭鴨在14年間的種群增長(zhǎng)速率如下表所示，據(jù)表分析可知（ ）

年份

第2年

第4年

第6年

第8年

第10年

第12年

第14年

增長(zhǎng)速率

0．66

1．52

2．83

3．69

2．91

1．20

0．03

A.這14年，白頭鴨的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B.第12年時(shí)，白頭鴨種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

C.該學(xué)校中，白頭鴨的K值約為第8年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍

D.用樣方法可調(diào)查白頭鴨的種群密度并計(jì)算出增長(zhǎng)速率

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同步練習(xí)冊(cè)答案