請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題。

(1)為研究某病毒的致病過程，在實驗室中做了如圖所示的模擬實驗。

①從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—，則試管甲中模擬的是________過程。

②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是________。

(2)若該病毒感染了小鼠上皮細胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自________，而決定該化合物合成的遺傳信息來自________。該病毒遺傳信息的傳遞過程為_______________。

 

【答案】

(1)①逆轉(zhuǎn)錄�、趍RNA

(2)小鼠上皮細胞　病毒RNA　RNA→DNA→mRNA→蛋白質(zhì)

【解析】

試題分析：（1）物質(zhì)A呈單鏈，且含有堿基U，可推測是RNA；產(chǎn)物X含有T，可推測是DNA，所以甲試管模擬的是逆轉(zhuǎn)錄。Y能與核糖體結(jié)合，說明Y是mRNA。

（2）組成子代病毒外殼的化合物的原料來自宿主細胞——小鼠上皮細胞，決定其遺傳信息來自病毒RNA。該病毒遺傳信息的傳遞過程為RNA→DNA→mRNA→蛋白質(zhì)。

考點：考查RNA病毒的逆轉(zhuǎn)錄。

點評：難度中等，理解逆轉(zhuǎn)錄的過程以及遺傳信息的傳遞。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011屆高考復習單元檢測：必修二第四章基因的表達 題型：綜合題

請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題。

(1)為研究某病毒的致病過程，在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗。
①從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—，則試管甲中模擬的是________過程。
②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是________，試管乙中模擬的是________過程。
③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是________。
(2)若該病毒感染了小鼠上皮細胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自________，而決定該化合物合成的遺傳信息來自________。若該病毒除感染小鼠外，還能感染其他哺乳動物，則說明所有生物共用一套________。該病毒遺傳信息的傳遞過程為________。

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科目：高中生物 來源：2010屆廣西柳鐵一中高三模擬沖刺理綜生物卷 題型：綜合題

請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題。
（1）為研究某病毒的致病過程，在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗。

①從病毒中分離得到物質(zhì)A．已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為-GAACAUGUU-。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-，則試管甲中模擬的是＿＿＿＿過程。
②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是＿＿＿＿，試管乙中模擬的是＿＿＿＿過程。
③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是＿＿＿＿。
（2）若該病毒感染了小鼠上皮細胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自＿＿＿＿＿＿＿＿，而決定該化合物合成的遺傳信息來自＿＿＿＿＿＿＿＿。若該病毒除感染小鼠外，還能感染其他哺乳動物，則說明所有生物共用一套＿＿＿＿＿＿＿＿。該病毒遺傳信息的傳遞過程為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年江蘇南京建鄴高級中學高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題。

（1）為研究某病毒的致病過程，在實驗室做了如下圖所示的模擬實驗。

①病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為

—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—，則試管甲中模擬的是            過程。

②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是               ，試管乙中模擬的是              過程。

③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是               。

（2）若該病毒感染了小鼠上皮細胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自        ，而決定該化合物合成的遺傳信息來自         。若該病毒除感染小鼠外，還能感染其他哺乳動物，則說明所有生物共用一套       。該病毒遺傳信息的傳遞過程為         。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年海南省瓊海市高三上學期教學質(zhì)量監(jiān)測（二）生物試卷 題型：綜合題

（10分）Ⅰ．請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題：為研究某病毒的致病過程，在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗。

（1）從病毒中分離得到物質(zhì)A。

已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—，則試管甲中模擬的是          過程。

（2）將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是         ，試管乙中模擬的是         過程。

（3）將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是           。若該病毒感染了小鼠上皮細胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自       。

Ⅱ.下面圖甲表示正常人體內(nèi)血紅蛋白合成的某個階段，圖乙是某同學畫的相關(guān)遺傳信息的傳遞過程。請分析回答下列問題：

（1）圖甲所表示的過程為圖乙中            （填字母）階段，該過程進行時最多可能需要結(jié)構(gòu)Ⅰ                種。

（2）圖乙中所示的所有過程中，正常人體內(nèi)一般不會發(fā)生             （填字母）過程，除此之外發(fā)生在相同場所的兩個不同過程分別是              （填名稱）。

（3）基因?qū)π誀畹目刂品绞街饕袃煞N，除了圖中通過合成血紅蛋白直接影響人體的這一性狀這種方式外，另一種方式是通過控制            ，從而控制生物性狀。

 

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