A. | 此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞 | |
B. | 此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生 | |
C. | 此細(xì)胞有可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞 | |
D. | 此動物體細(xì)胞內(nèi)最多含有4個染色體組 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為基因型AABb的某動物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖.該細(xì)胞不含同源染色體,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂前期,可能是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞或第一極體.
解答 解:A、圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,可能是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞或第一極體,A錯誤;
B、該生物基因型為AABb,因此圖示細(xì)胞中基因a不可能是交叉互換產(chǎn)生的,只能是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生,B正確;
C、若此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞,則能產(chǎn)生兩種精子,即AB和aB;若此細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞,則能產(chǎn)生一種卵細(xì)胞,即AB或aB,C正確;
D、圖示細(xì)胞所含染色體組數(shù)目是體細(xì)胞的一半,此動物體細(xì)胞內(nèi)含有2個染色體組,在有絲分裂后期最多,含有4個染色體組,D正確.
故選:A.
點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞所處的時期及可能的名稱,再結(jié)合題中和圖中信息準(zhǔn)判斷各選項即可.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲說:該圖沒有結(jié)構(gòu)上的錯誤 | |
B. | 乙說:該圖有一處錯誤,就是U應(yīng)改為T | |
C. | 丙說:應(yīng)改為核糖和磷酸交替連接形成基本骨架 | |
D. | 丁說:該圖有多處錯誤,如核糖應(yīng)改為脫氧核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變異、自然選擇和隔離是新物種形成的必要條件 | |
B. | 環(huán)境發(fā)生變化會使種群的基因頻率發(fā)生定向改變 | |
C. | 在進(jìn)化地位上越高等的生物其適應(yīng)能力不-定越強(qiáng) | |
D. | 在淺色環(huán)境中,基因型SS和Ss的黑色樺尺蠖個體被淘汰概率基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用一只純合子黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為AA | |
B. | 用一只雜合子黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為Aa | |
C. | 用多只褐毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為AA | |
D. | 用肉眼觀察為黑色,是顯性性狀,則其為AA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因重組 | |
B. | 該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異,一定不會發(fā)生非等位基因自由組合 | |
C. | 該細(xì)胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察 | |
D. | 該細(xì)胞的變異均為可遺傳變異,都可通過有性生殖傳給后代 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果在一個種群中,AA占25%,Aa占50%,aa占25%。如果因為環(huán)境的變化,每年aa的個體減少20%,AA和Aa的個體分別增加20%,一年后,aa的個體在種群中的比例為( )
A.23.7% B.20% C.18.2% D.15.6%
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