【題目】下列對(duì)免疫系統(tǒng)的功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能越強(qiáng)大越好
B. 免疫系統(tǒng)可時(shí)刻監(jiān)控癌變的細(xì)胞
C. 免疫系統(tǒng)可淸除體內(nèi)衰老死亡的細(xì)胞
D. 艾滋病患者會(huì)因免疫功能喪失而導(dǎo)致死亡
【答案】A
【解析】免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過強(qiáng)或過弱都會(huì)對(duì)機(jī)體的健康造成損害,如過敏反應(yīng)和自身免疫病都與免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過強(qiáng)有關(guān),A錯(cuò)誤;免疫系統(tǒng)所具有的監(jiān)控和清除功能是指監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞,以及癌變的細(xì)胞,B、C正確;艾滋病的發(fā)病機(jī)理是HIV病毒主要侵染并破壞T細(xì)胞,因此艾滋病患者會(huì)因免疫功能喪失而導(dǎo)致死亡,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是測(cè)量離體神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測(cè)得的膜電位變化.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖1中B測(cè)出的電位大小相當(dāng)于圖2中A點(diǎn)的電位
B.若細(xì)胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低,在適宜條件刺激下圖2中A點(diǎn)下移
C.圖2中B點(diǎn)鈉離子通道開放,是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結(jié)合
D.圖1中神經(jīng)纖維的狀態(tài)由B轉(zhuǎn)變?yōu)锳的過程中,膜對(duì)鉀離子的通透性增大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人的淋巴細(xì)胞的體液免疫圖解,請(qǐng)分析判斷下列說法中不正確的是( )
A. 過程 VI 產(chǎn)生的物質(zhì)為蛋白質(zhì),主要分布在血漿中
B. 細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)與抗原結(jié)合后往往還需要細(xì)胞①的吞噬、消化
C. 當(dāng)再次接觸相同抗原時(shí),細(xì)胞④能迅速增殖、分化,產(chǎn)生更多的細(xì)胞⑤
D. 對(duì)抗原具有特異性識(shí)別作用的細(xì)胞有②③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是( )
A. C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,在人體活細(xì)胞中含量最多
B. 脂肪分子中含H比糖類多,是主要的能源物質(zhì)
C. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來自氨基酸的羧基
D. RNA和DNA組成的唯一區(qū)別是五碳糖的種類不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一瓶裝有酵母菌的葡萄糖液,吸進(jìn)氧氣的體積與放出CO2的體積之比是3:5,這是因?yàn)?/span>
A.有1/2的葡萄糖用于有氧呼吸 B.有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸
C.有1/3的葡萄糖用于有氧呼吸 D.有1/4的葡萄糖用于有氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),人血液中的含水量為83%,人腦組織中的含水量是78%,兩者差異不大,但兩種組織的形態(tài)相差甚遠(yuǎn)。其原因是( )
A. 與腦組織相比,血液中含自由水較少
B. 與血液相比,腦組織中含結(jié)合水較多
C. 腦組織中全是含結(jié)合水
D. 血液中結(jié)合水和自由水的比例大于腦組織
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學(xué)反應(yīng)其中有 ( )
A. 蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸
B. 神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成
C. 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D. 乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在唾液腺細(xì)胞中,參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有:
A. 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
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