【題目】珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。如果將來自非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細(xì)胞的珠蛋白mRNA,以及放射性標(biāo)記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細(xì)胞中,結(jié)果如下圖甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標(biāo)記的氨基酸,則結(jié)果如下圖乙所示。下列相關(guān)分析中,正確的是( )
A.外源mRNA的注入不影響卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)的合成
B.珠蛋白mRNA在卵細(xì)胞中可能競爭利用其中的核糖體
C.若不注入珠蛋白mRNA卵細(xì)胞也能合成少量珠蛋白
D.卵細(xì)胞內(nèi)沒有控制珠蛋白合成的基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2010年10月26日,中國疾病預(yù)防控制通報(bào)三起感染超級耐藥致病細(xì)菌(MRSA)病例,引起了全國人民的高度關(guān)注,其病原體是大腸球菌的變異體。關(guān)于該菌的敘述正確的是
A.其變異主要通過基因重組和突變產(chǎn)生
B.該菌抗藥基因表達(dá)時(shí),mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)完成翻譯
C.該菌無細(xì)胞器,不能獨(dú)立完成代謝
D.該菌分裂產(chǎn)生的子代不發(fā)生分化現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳、變異和進(jìn)化的敘述,說法正確的是
A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向,進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性形成
B.繁殖過程中產(chǎn)生的變異個(gè)體都可以作為進(jìn)化的原材料
C.地理隔離可阻止種群間的基因交流,種群基因庫的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離
D.基因重組和染色體變異必須在有性生殖前提下才能發(fā)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙、酵母菌、細(xì)菌、噬菌體和煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)分別是
A. DNA、RNA、RNA、DNA、RNA B. DNA、DNA、RNA、DNA、RNA
C. DNA、DNA、DNA、DNA、RNA D. DNA、DNA、DNA、RNA、RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置。對該圖分析不合理的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌
B. 甲、乙兩裝置應(yīng)置于相同且適宜的溫度下
C. 在相同時(shí)間內(nèi),C、E瓶中混濁程度相同
D. A瓶中加入NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)敘述不能說明核酸是遺傳物質(zhì)( )
A. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型菌
B. 抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞后并整合染色體上,使棉花表現(xiàn)出相應(yīng)性狀并穩(wěn)定遺傳給后代
C. T2噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后能控制合成出T2噬菌體的外殼蛋白
D. 煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】兩對基因(Aa和Bb)位于非同源染色體上,基因型為 AaBb的植株自交,后代產(chǎn)生的純合體中與親本表現(xiàn)型相同的概率是
A. 3/4 B. 1/4 C. 3/16 D. 1/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是
A. 質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器
B. 質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子
C. 質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細(xì)胞后才能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制
D. 基因工程中常用的載體除了質(zhì)粒外,還有核DNA、動(dòng)植物病毒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)脫掉某60肽中的2個(gè)丙氨酸(相應(yīng)位置如下圖),得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中相關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述正確的是
A. 肽鍵數(shù)目減少2個(gè)
B. 氫原子數(shù)目增加4個(gè)
C. 氧原子數(shù)目增加2個(gè)
D. 氨基和羧基分別增加4個(gè)
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