下列關于培育生物新品種的敘述,正確的是(  )
A、培育三倍體轉(zhuǎn)基因植物,可以防止基因污染
B、雜交育種培育的新品種必須是純合子
C、單倍體育種是為了獲取單倍體新品種
D、多倍體育種得到的新品種結(jié)實率往往升高
考點:生物變異的應用
專題:
分析:生物育種的幾種方法的比較:
育種方法 依據(jù)原理常用方法優(yōu)點
雜交育種基因突變雜交→自交→選育→自交 將不同個體的優(yōu)良性狀集中于一個個體上
誘變育種基因重組輻射誘變,激光誘變可以提高變異的頻率,加速育種進程
單倍體育染色體變異花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,再經(jīng)秋水仙素或低溫處理可以明顯地縮短育種年限
多倍體育種染色體變異秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗器官巨大,提高產(chǎn)量和營養(yǎng)成分
解答: 解:A、由于三倍體植株高度不育,所以培育三倍體轉(zhuǎn)基因植物可以防止基因污染,A正確;
B、雜交育種使不同親本的優(yōu)良基因組合到一起、從而創(chuàng)造出對人類有益的新品種,但是不一定是純種,B錯誤;
C、單倍體育種是一般為了獲得能穩(wěn)定遺傳的純合二倍體,C錯誤;
D、多倍體具有的特點是植株個體巨大、合成的代謝產(chǎn)物增多,發(fā)育遲緩,結(jié)實率較低,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查生物變異的應用的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)代謝系列,圖中①~④為反應過程.請據(jù)圖作答:

(1)進行①③過程的場所是
 
,在弱光下②過程緩慢,這是因為
 
所致.
(2)過程②發(fā)生的能量代謝是:
 

(3)葉肉細胞在③④過程中產(chǎn)生能量最多的是
 

(4)當這個細胞的有機物積累量為零,表明①②③④過程關系是①+②的合成速率
 
(大于、小于、等于)③④的分解速率,此時③④生理活動的方程式為:
 

(5)在強光下,③過程產(chǎn)生的二氧化碳物質(zhì)會迅速擴散到哪里?
 

為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某植物轉(zhuǎn)基因技術流程示意圖,請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)天然質(zhì)粒需經(jīng)
 
才可被用作載體,圖中A的組成除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子、
 
和復制原點.
(2)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上T-DNA具有
 
的特點.
圖中②過程的方法稱為
 

(3)目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關鍵是
 
,檢測時常采用的方法是
 

(4)圖中③過程常采用的生物技術是
 
,其原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個由15N標記的DNA分子,放在沒有標記的環(huán)境中培養(yǎng),復制4次后標記的脫氧核苷酸鏈數(shù)占DNA分子總鏈數(shù)的:(  )
A、
1
10
B、
1
8
C、
1
32
D、
1
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于免疫的說法,錯誤的是( 。
A、若抗原再次進入人體內(nèi)不能被漿細胞特異性識別
B、花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張屬于免疫過程
C、免疫系統(tǒng)有防御功能,也有調(diào)節(jié)功能
D、效應T細胞只破壞已經(jīng)被病原體感染的靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,分析下列敘述正確的是( 。
A、該神經(jīng)元興奮時,將④中的物質(zhì)釋放到⑤中需要ATP
B、若刺激A點,圖中電流計B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)
C、若①中含有一致病基因,則該致病基因來自其外祖母
D、若抑制該細胞的呼吸作用,將會影響神經(jīng)興奮的傳導

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組進行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”的實驗,在下列實驗材料用具中,屬于本實驗需要的是( 。
A、瓊脂塊B、雙縮脲試劑
C、放大鏡D、顯微鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著生活水平的提高,脫脂和低脂食品成為食品消費的主流,但是脂類也是人體重要的營養(yǎng)成分,其中生物體內(nèi)脂肪的生理功能包括( 。
①生物膜的重要成分               ②儲能物質(zhì) 
③緩沖和減壓、保護內(nèi)臟器官        ④具有生物活性,對生命活動具有調(diào)節(jié)作用
⑤促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收   ⑥絕熱體、保溫作用.
A、①②⑥B、②③⑥
C、③④⑤D、①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

將10g葉肉細胞的葉綠體和線粒體分離開來,在離體條件下分別研究光合作用中CO2吸收量(圖A)和呼吸作用中CO2的釋放量(圖B).在一定的實驗條件下,測得某植物的光合作用如圖(一)所示,細胞呼吸如圖(二),據(jù)圖回答:

(1)當光照強度為8klx(千勒克斯),溫度分別為l5℃的條件下,離體葉綠體的光合作用強度是
 
ug?h-1?(lOg)-1.在30℃條件下的葉肉細胞既不吸收CO2,也不釋放CO2,此時的光照強度為
 

(2)假定離體葉綠體和線粒體生理活性沒有改變,在溫度為30℃,光照強度為8klx下照光10h再轉(zhuǎn)入暗處,溫度也為30℃,那么10g葉肉細胞24h能積累葡萄糖
 
ug.若其他條件相同,黑暗條件下的溫度為15℃,則能積累的葡萄糖是
 
ug.比較上述計算結(jié)果,說明
 

(3)影響圖(一)中a曲線P點上下移動的主要外界因素是
 
;如果P點是在氧氣充足條件下測得的,則氧氣濃度應大于
 
%.
(4)若此植物為陰生植物,在實驗條件不變的情況下,改為生長狀況相同的陽生植物,則圖(一)a曲線的L點向
 
方向移動.
(5)圖(二)中細胞呼吸的有關曲線需在什么條件下測得?
 

(6)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在Q點相交后則重合為一條線,此時該器官的呼吸作用方式是
 

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