36.右圖為某真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的標(biāo)號(hào)代表各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（   ）

A．該細(xì)胞具有結(jié)構(gòu)4和14，可判斷為植物細(xì)胞

B．結(jié)構(gòu)5與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

C．結(jié)構(gòu)13是真核細(xì)胞特有的，原核細(xì)胞中沒(méi)有

D．結(jié)構(gòu)6是細(xì)胞核

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

右圖為某真核細(xì)胞在電子顯微鏡下的一個(gè)視野，請(qǐng)分析后回答：

(1)此圖是      細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。

(2)圖中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有       。(填序號(hào))

(3)視野中1是       ，若在細(xì)胞周期中，該物質(zhì)長(zhǎng)度最短的時(shí)期為         。

(4)此圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是       (填標(biāo)號(hào))。

(5)與該細(xì)胞相比，玉米的維管束鞘細(xì)胞沒(méi)有[  ]                ，兩者都有但結(jié)構(gòu)不同的是[  ]        。

(6)若某遺傳病致病基因位于[5]上，則該遺傳病的方式是         。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分，請(qǐng)分析后回答：

（1）此圖是_        細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是                 。

（2）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是___    _(填序號(hào))。

（3）物質(zhì)代謝過(guò)程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線(xiàn)粒體外，還有          、          。

（4）若用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將右圖細(xì)胞染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是：               。

（5）為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是         。

（6）此細(xì)胞中，含有胸腺嘧啶且能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是______（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分，請(qǐng)分析后回答：

（1）此圖是_       細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是                    。

（2）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是___   _(填序號(hào))。

（3）物質(zhì)代謝過(guò)程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線(xiàn)粒體外，還有         。

（4）若用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將右圖細(xì)胞染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是：              。

（5）此細(xì)胞中，含有胸腺嘧啶的細(xì)胞器是（填序號(hào)）                  。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

36.右圖為某真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的標(biāo)號(hào)代表各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（   ）

 A．該細(xì)胞具有結(jié)構(gòu)4和14，可判斷為植物細(xì)胞

   B．結(jié)構(gòu)5與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

   C．結(jié)構(gòu)13是真核細(xì)胞特有的，原核細(xì)胞中沒(méi)有　

   D．結(jié)構(gòu)6是細(xì)胞核

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