下圖中DNA的脫氧核苷酸的連接哪個是錯誤的（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．對兩種一年生昆蟲調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，第一年甲昆蟲種群數(shù)量為m，乙昆蟲種群數(shù)量為n，如果甲昆蟲每年的增長率保持在0.3，乙昆蟲每年的λ值保持在0.8，則第三年時，甲、乙昆蟲的種群數(shù)量分別為（　�。�
A．0.009m　0.64nB．1.69m　3.24nC．0.09m　3.24nD．1.69m　0.64n

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二（下）開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞將細(xì)胞內(nèi)合成加工的分泌蛋白通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外的方式是（ ）

A．自由擴散 B．協(xié)助擴散 C．主動運輸 D．胞吐

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二（下）開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述，正確的是（ ）

A．組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖

B．脂質(zhì)分子中氫的含量少于糖類，而氧的含量更多

C．真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

D．糖類、脂質(zhì)和核酸都是生物大分子，都是由許多單體連接而成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二（上）期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中②的生理過程叫 ，該過程的模板是[ ] 中的 鏈．

（2）乙圖中翻譯的模板是[ ] ，運載氨基酸的工具是[ ] ．

（3）乙圖中核糖體在mRNA上相對運動的方向是由 向 ．

（4）人體細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞包括甲圖所示的 （用序號回答）過程．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的敘述正確的是（ ）

A．DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以核糖核苷酸為基本原料

B．一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸

C．所有的生物都可獨立進行轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的過程

D．一種氨基酸可由一種或幾種tRNA來將它攜帶到核糖體上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中，不正確的是（ ）

A．生物細(xì)胞中DNA較多，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

C．除少數(shù)病毒外，生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

D．某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組為了驗證孟德爾遺傳規(guī)律的正確性，設(shè)計了相應(yīng)的實驗方案，要求選擇不同的生物分別進行驗證，請預(yù)測他們將不會選擇的生物是（ ）

A．豌豆 B．果蠅 C．藍藻 D．玉米

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體擦傷皮膚能重新長好，主要是由于細(xì)胞能進行（ ）

A．無絲分裂 B．減數(shù)分裂

C．有絲分裂 D．有絲分裂和減數(shù)分裂

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