與家兔毛型有關(guān)的基因中，有兩對基因（A、a與B、b）只要其中一對隱性基因純合就能出現(xiàn)力克斯毛型，否則為普通毛型．若只考慮上述兩對基因?qū)γ偷挠绊�，用已知基因型為aaBB和AAbb的家兔為親本雜交，得到F1，F(xiàn)1彼此交配獲得F2．下列敘述不正確的是（　　）
A、F2出現(xiàn)不同表現(xiàn)型的主要原因是F1減數(shù)分裂過程中發(fā)生了基因重組的現(xiàn)象
B、若上述兩對基因位于兩對同源染色體上，則F2與親本毛型相同的個體占
7
16
C、若F2力克斯毛型兔有5種基因型，則上述與毛型相關(guān)的兩對基因自由組合
D、若要從F2力克斯毛型兔中篩選出雙隱性純合子，可采用分別與親本雜交的方法
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：兩對基因（A、a與B、b）的遺傳符合基因的自由組合定律；又只要其中一對隱性基因純合就能出現(xiàn)力克斯毛型，所以普通毛型必定是A-B-型．
解答： 解：A、子二代中不同表現(xiàn)型出現(xiàn)的原因是減Ⅰ分裂后期同源染色體分離，非等位基因自由組合即基因重組引起的，A正確．
B、子二代中與親本表現(xiàn)型相同的是aaB_、A_bb、aabb，三者比例共占
3
16
+
3
16
+
1
16
=
7
16
，B正確．
C、子一代為AaBb，若子二代中含有9種基因型，則說明兩對等位基因遵循基因的自由組合定律，C錯誤．
D、若要從F2力克斯毛型兔中篩選出雙隱性純合子，可采用分別與親本雜交的方法，如果都是力克斯毛型兔，則為雙隱性純合子，D正確．
故選：C．
點評：本題考查遺傳規(guī)律相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用數(shù)學方式準確地描述生物學方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

超氧化物歧化酶（SOD）是生物體內(nèi)的抗氧化酶，為研究重金屬鎘對草魚不同器官中SOD活性的影響，實驗人員進行如下實驗：
步驟一：將等量的濃度為3.01mg．L-1的氯化搞溶液和清水分別加入2個玻璃缸中，每組實驗各設(shè)3個平行組．
步驟二：每個玻璃缸中隨機放草魚10尾，在相同環(huán)境中培養(yǎng)24小時．
步驟三：從不同組中隨機取3條草魚，經(jīng)迅速解剖獲取相應(yīng)器官、研磨成勻漿并離心后，上清液即為酶提取液，在低溫環(huán)境中保存待測．
步驟四：用特定方法測定SOD的活性，實驗結(jié)果記錄如下：
氯化鎘濃度（mg．L-1）
酶活性（U）
器官		0.003.01
干胰臟4680.251287.61
腎臟2770.36871.70
腮386.47310.82
回答下列問題：
（1）步驟①中設(shè)置清水一組的目的是
 
，每組實驗設(shè)3個平行組的目的是
 
．培養(yǎng)草魚過程中要定期監(jiān)測玻璃缸中的溫度、PH值、氧濃度等，它們屬于
 
變量．
（2）對表格數(shù)據(jù)進行分析可得出以下結(jié)論：
①氯化鎘對草魚的肝胰臟、腎臟和鰓中的SOD活性均有抑制作用．
②
 

（3）SOD的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，鎘極易進入生物組織和細胞，引起SOD的
 
改變，導(dǎo)致其活性下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)所學知識判斷下列幾種敘述中正確的是（　　）
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細胞，進而分化出T細胞
②過敏反應(yīng)是指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)
③漿細胞產(chǎn)生的抗體能對任何病毒起免疫作用
④吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞均能識別抗原
⑤一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細胞發(fā)生特異性結(jié)合．
A、②③B、②⑤C、③⑤D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

草原生態(tài)系統(tǒng)可實現(xiàn)碳循環(huán)．
 
（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)基因工程的問題：
（1）構(gòu)建基因工程表達載體時，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生
 
末端．若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進行連接，則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生
 
（相同，不同）黏性末端的限制酶．
（2）利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時，構(gòu)建的表達載體含有人胰島素基因及其啟動子等，其中啟動子的作用是
 
．在用表達載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時，常用
 
處理大腸桿菌，以利于表達載體進入；為了檢測胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可用
 
片段作探針與mRNA雜交．
（3）如果要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的
 
中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細胞．
（4）為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細胞是
 
．
（5）在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因常作為標記基因，只有含
 
的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類的TSD病是由某種酶的合成受到抑制而引起的，該酶主要作用于腦細胞中脂質(zhì)的分解和轉(zhuǎn)化．病人的基因型是aa，下列哪項可以解釋基因型為Aa的人可以像基因型為AA的人那樣健康生活（　　）
A、基因型為Aa的人的細胞內(nèi)，基因A可以阻止基因a的轉(zhuǎn)錄
B、基因型為Aa的人的細胞內(nèi)，基因A誘導(dǎo)基因a發(fā)生突變
C、基因型為Aa的人體內(nèi)所產(chǎn)生的此種酶已足夠催化脂質(zhì)的正常代謝
D、基因型為Aa的人體內(nèi)，腦細胞中脂質(zhì)的分解和轉(zhuǎn)化由另一種酶催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（　�。�
A、細胞B、個體
C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

入侵物種會對當?shù)厣锶郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性發(fā)生災(zāi)難性影響．某課外探究小組在一塊荒地中對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如下表所示（單位：株/m2）．請分析回答下列問題：
      年份
植物		20052006200720082009
A10.09.28.06.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.30.61.11.52.3
D3.02.00.400
E3.22.81.71.30.5
（1）在所調(diào)查的A-E五種植物中，你認為入侵物種是C，請在坐標中繪出該物種的種群密度變化曲線．
 

（2）通過調(diào)查分析知道，入侵物種在原產(chǎn)地時，AA個體為24%、aa個體為4%；侵入該地區(qū)后，Aa個體為48%、aa個體為16%．則該物種在入侵后的基因頻率
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）該探究小組想調(diào)查該荒地A植物和某種鼠的種群密度，應(yīng)分別采用的方法是
 
、
 
．
（4）如果要全面了解所調(diào)查地塊的物種多樣性（微生物除外），除要調(diào)查地面上的植物、動物種類以外，還應(yīng)進行土壤動物類群豐富度的調(diào)查．如果你是該探究小組的一員，請回答：
①要探究的問題：
 
．
②許多土壤動物有較強的活動能力而且身體微小，在進行這類研究時，常用
 
進行采集、調(diào)查．
③豐富度的統(tǒng)計方法通常有記名計算法和
 
，前者一般適用于
 
的群落．
④對土樣中的小動物進行采集時，在誘蟲器上方通常要放置并打開40～60W的電燈，這樣做的目的是利用了土壤動物具有
 
的特性，使土壤動物從土樣進入誘蟲器下部的試管中，達到采集目的．采集到的小動物可以放入
 
溶液中保存，也可以放入試管中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究酵母菌的細胞呼吸，將酵母菌破碎并進行差速離心處理，得到細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入①～⑥試管中，加入不同的物質(zhì)，進行了如下表的實驗．
類別細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體酵母菌
①②③④⑤⑥
葡萄糖-+-+++
丙酮酸+-+---
氧氣+-+-+-
注“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)．
下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A、會產(chǎn)生酒精的試管有②⑥
B、會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有③⑤
C、試管①③⑤的實驗結(jié)果，可以判斷酵母菌進行有氧呼吸的場所
D、試管②④⑥的實驗結(jié)果，可以判斷酵母菌進行無氧呼吸的場所

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