Question

【題目】下列有關(guān)實驗操作或方法的敘述正確的是（ ）

A.在制作減數(shù)分裂模型活動中，共需畫兩個圓圈

B.在兩對相對性狀的模擬雜交實驗中，每個大信封代表一個F1個體

C.在驗證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性實驗中，紅墨水需要稀釋

D.在探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的實驗中，如果從靜置的試管上層吸取培養(yǎng)液，然后用血細(xì)胞計數(shù)板進(jìn)行計數(shù)，獲得的數(shù)值會偏大

Answer 1

【答案】C

【解析】

1.減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

2.根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋，生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的，控制顯性性狀的基因為顯性基因，控制隱性性狀的基因為隱性基因，而且基因成對存在。遺傳因子組成相同的個體為純合子，不同的為雜合子；生物形成生殖細(xì)胞（配子）時成對的基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中，當(dāng)雜合子自交時，雌雄配子隨機結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1；雌1、雌2容器代表某動物的雌生殖器官，雄1、雄2容器代表某動物的雄生殖器官，卡片上的字母表示雌、雄配子的種類，用不同卡片的隨機結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合。

3.細(xì)胞膜是否具有選擇透過性可通過紅墨水染色觀察實驗探究，紅墨水不能透過胚活細(xì)胞的細(xì)胞膜，能透過胚乳死細(xì)胞，進(jìn)而被染色。

4.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的原理：
（1）酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。
（2）利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細(xì)胞計數(shù)法，這種方法可以直接測定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測定，由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目。

A、減數(shù)分裂形成4個子細(xì)胞，則共需畫4個圓圈用以代表產(chǎn)生的新細(xì)胞，A錯誤；

B、在兩對相對性狀的模擬雜交實驗中，應(yīng)準(zhǔn)備四個信封，每個大信封需裝入等量2種不同的卡片，所以每個大信封代表一個F1個體產(chǎn)生的配子，B錯誤；

C、在“驗證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”的實驗中，要將玉米籽粒用刀片沿胚的中線縱向切開，再用稀釋20倍的紅墨水染色，C正確；

D、進(jìn)行酵母菌數(shù)量統(tǒng)計取樣時，應(yīng)該先將試管振蕩搖勻，然后再從試管中取培養(yǎng)液計數(shù)，若從靜置的試管中取上層培養(yǎng)液計數(shù)會導(dǎo)致結(jié)果偏小，D錯誤。

故選C。