已知某雌性個體存在如右圖所示的細(xì)胞，請推出初級卵母細(xì)胞中四分體、染色體、DNA的數(shù)目依次是

A．3、6、12        B．3、6、24    C．0、3、6         D．0、3、12

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：從圖中的細(xì)胞可知，無同源染色體且有染色單體，染色體的著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道辦的中央，該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的中期（或?yàn)榇渭壜涯讣?xì)胞），此時細(xì)胞中的染色體數(shù)目（看著絲點(diǎn)的數(shù)目為3）減半，DNA數(shù)目（看染色單體的數(shù)目為6）減半，所以初級卵母細(xì)胞的染色體數(shù)目為6，DNA的數(shù)目為12，減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，所以初級卵母細(xì)胞有三對同源染色體即3個四分體，答案是A。

考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂的有關(guān)知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力；識圖能力和具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：高考三人行 學(xué)生用書 生物 題型：013

已知某雌性個體中存在如下圖的細(xì)胞。請推出初級卵母細(xì)胞中四分體、染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是

[　　]

A．3、6、12、12
B．3、6、12、24
C．0、3、6、12
D．1、3、12、24

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科目：高中生物 來源： 題型：013

已知某雌性個體中存在如圖所示的細(xì)胞。該生物的初級卵母細(xì)胞中四分體、染色體和DNA的數(shù)目依次是

[　　]

A．3、6、12
B．3、6、24
C．0、3、12
D．0、3、6

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013

已知某雌性個體中存在如圖所示的細(xì)胞。該生物的初級卵母細(xì)胞中四分體、染色體和DNA的數(shù)目依次是

[　　]

A．3、6、12
B．3、6、24
C．0、3、12
D．0、3、6

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科目：高中生物 來源：2010屆安徽省馬鞍山市中加雙語學(xué)校高考模擬試卷（二） 題型：綜合題

下圖表示某XY型性別決定植物的性染色體簡圖。圖中Ⅰ片段為同源部分，Ⅱ1，Ⅱ2片段斷為非同源部分。其種群中雌雄個體均有抗病和不抗病的個體存在，已知抗病性狀受顯性基因D控制，為伴性遺傳。

⑴由題中信息可知，控制該植物的抗病基因不可能位于圖中的          段。
⑵現(xiàn)有該植物純合子若干株，只做一代雜交實(shí)驗(yàn)，推測雜交子一代可能出現(xiàn)的性狀，并推斷控制該性狀的基因位于哪個片段。選用的雜交親本的表現(xiàn)型為雌性不抗病和雄性抗病，則：
如果子一代中             ，則控制該性狀的基因位于圖中的Ⅱ2片斷。
如果子一代中             ，則控制該性狀的基因位于圖中的Ⅰ片斷。
⑶假設(shè)某物質(zhì)在兩種顯性基因共同存在時才能合成，基因（G、g）位于Ⅰ片斷上，另一對等位基因（E、e）位于一對常染色體上。兩個不能合成該物質(zhì)的親本雜交，子一代均能合成該物質(zhì)，子二代中能合成該物質(zhì)與不能合成該物質(zhì)的比例為9：7，則兩個親本的基因型為                         。
⑷該生物種群中（個體數(shù)量很大），基因型為AA的個體占24％，Aa的個體占72％，
aa的個體占4％。這三種基因型的個體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力為AA=Aa>aa，則在以后的長期自然選擇過程中，A和a基因頻率變化趨勢可能會怎樣？（在給定的坐標(biāo)中用曲線圖表示）

（%）

 

 

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