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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
染色體是基因的主要載體,請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察下列各圖,并回答以下問(wèn)題:
(1)圖1、圖2是科學(xué)家對(duì)果蠅正常染色體上部分基因的測(cè)序結(jié)果,說(shuō)明基因在染色體上呈 排列;圖1中的朱紅眼基因與圖2中的深紅眼基因?qū)儆?u> 基因。與圖1相比,圖2發(fā)生了 。
(2)圖3是某人X和Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段,此區(qū)段的基因遵循____________________定律;色盲和血友病的基因最可能位于________段上;如果某病只能由男性傳給其兒子,則致病基因位于 段;如此人B區(qū)段和D區(qū)段都有一致病基因,且B區(qū)段為顯性致病基因,則其與不攜帶致病基因的正常女性結(jié)婚,所生的后代中發(fā)病幾率是 。
(3)產(chǎn)前診斷是優(yōu)生的主要措施之一,其中的羊水檢查是對(duì)孕婦進(jìn)行檢查的一種手段。檢查羊水和羊水中的胎兒脫落細(xì)胞,能反映胎兒的病理情況。羊水檢查多在妊娠16~20周進(jìn)行,通過(guò)羊膜穿刺術(shù),采取羊水進(jìn)行檢查。下列甲圖是羊水檢查的主要過(guò)程,據(jù)圖回答:
(Ⅰ)在進(jìn)行染色體分析時(shí),通常選用處于有絲分裂 (時(shí)期)的細(xì)胞,主要觀(guān)察染色體的 。
(Ⅱ)在一次羊水檢查中發(fā)現(xiàn)一男性胎兒(10號(hào))患有某種遺傳病,調(diào)查知道其姐姐也患有此病,上面的圖乙是其家庭的部分遺傳系譜圖,分析回答下列問(wèn)題:
①該遺傳病的遺傳方式是 。
②Ⅱ4已懷身孕,則她生一個(gè)健康男孩的概率為 ,如果生一個(gè)女孩,患病的概率為 。
③調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中有66.67%為該種遺傳病的致病基因攜帶者,則Ⅲ7與一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則其孩子中患該病的概率約為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ(7分)下圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答
(1).生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___________。病毒不具有該結(jié)構(gòu),必須靠寄生在_____________中才能正常生存。
(2)細(xì)胞有著相似的基本結(jié)構(gòu),除動(dòng)植物細(xì)胞的差別外,總體上看,生物界存在著_____________和______________兩類(lèi)細(xì)胞,它們的主要區(qū)別是______________________。
(3)右圖為_(kāi)________細(xì)胞,該細(xì)胞與植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有_____________________________ 。
II.(12分)如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)上圖可能是下列哪種細(xì)胞 ( )
A.黑藻的葉肉細(xì)胞 B.硝化細(xì)菌
C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.藍(lán)藻
(2)該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有_______。如果該細(xì)胞為高等植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞, 不具有圖上的哪些標(biāo)示部分?_______。 (填序號(hào)與名稱(chēng),缺一不可)
(3)圖中不具膜的細(xì)胞器是______________。 (填序號(hào)與名稱(chēng),缺一不可)
(4)此細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是___________,其中能將CO2和H2O合成糖類(lèi)的是______________ (寫(xiě)序號(hào)和名稱(chēng))。
(5)高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過(guò)細(xì)胞膜上的__________進(jìn)行;細(xì)胞壁的形成與__________________有關(guān)。
(6)若這是根毛區(qū)細(xì)胞,正處于營(yíng)養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收Mg2+、K+等有關(guān)的細(xì)胞器主要是_______和______(寫(xiě)序號(hào)和名稱(chēng))。因?yàn)榍罢咛峁________,后者提供____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:讀圖填空題
如圖是人類(lèi)某一類(lèi)型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示),根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題: |
(1)控制LDL受體合成的是____性基因,基因型為_(kāi)___的人血液中膽固醇含量高于正常人。 (2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個(gè)嚴(yán)重患者,那么正;虻念l率是____。 (3)由圖可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是__________________,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)______。 (4)如圖是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是____,為避免生下患這兩種病的孩子,Ⅱ8必須進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是____。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了________。 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
I(11分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)甲圖代表陽(yáng)生植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖。
在電子顯微鏡下觀(guān)察到A中有氣泡產(chǎn)生,其中的氣體是_______,這種氣體擴(kuò)散到B中被利用要穿過(guò)_______層生物膜,通過(guò)膜的方式為_(kāi)______。假如C18O2作為該細(xì)胞某一生理作用的原料,則在較強(qiáng)的光照條件下,圖中含有18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的____________途徑(用圖中的字母表示)。利用18O對(duì)相關(guān)的一系列化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行追蹤,這種科學(xué)的研究方法叫做_________________。
(2)在觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)時(shí),顯微鏡下觀(guān)察到的結(jié)果如圖所示,細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際位置和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向?yàn)開(kāi)________________。
A.左側(cè),順時(shí)針 B.右側(cè),順時(shí)針
C.左側(cè),逆時(shí)針 D.右側(cè),逆時(shí)針
II(12分)右圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略表示,請(qǐng)據(jù)此回答:
⑴①若A、B是植物體細(xì)胞,在進(jìn)行過(guò)程C→D之前去掉某一細(xì)胞結(jié)構(gòu),常用的方法是___________,其常用的試劑是___________。由D→F的理論依據(jù)是____________。
②假若A、B至D是制備單克隆抗體的過(guò)程,A為小鼠的B淋巴
細(xì)胞,那么由A、B形成的D細(xì)胞名稱(chēng)應(yīng)該是________________。
如何從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細(xì)胞呢?請(qǐng)閱讀材料后回答:_________
(2)已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得融合細(xì)胞。請(qǐng)回答:
①若試管中的細(xì)胞兩兩融合,有_________ 種融合細(xì)胞。
②設(shè)計(jì)一方法(不考慮機(jī)械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細(xì)胞,
并說(shuō)明原理。
方法:_________________________________________________________________。
原理:__________________________________________________________________。
(3)假若A為人的B淋巴細(xì)胞,受到抗原刺激后產(chǎn)生某種免疫物質(zhì),并發(fā)揮重要的生理作用,則與該物質(zhì)的合成、加工、運(yùn)輸、分泌等有關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)有 ____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ(7分)下圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答
(1).生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___________。病毒不具有該結(jié)構(gòu),必須靠寄生在_____________中才能正常生存。
(2)細(xì)胞有著相似的基本結(jié)構(gòu),除動(dòng)植物細(xì)胞的差別外,總體上看,生物界存在著_____________和______________兩類(lèi)細(xì)胞,它們的主要區(qū)別是______________________。
(3)右圖為_(kāi)________細(xì)胞,該細(xì)胞與植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有_____________________________ 。
II.(12分)如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)上圖可能是下列哪種細(xì)胞 ( )
A.黑藻的葉肉細(xì)胞 | B.硝化細(xì)菌 |
C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 | D.藍(lán)藻 |
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