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精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

1．下圖為變形蟲攝食、消化過程的示意圖。以下敘述正確的是

A．食物泡與溶酶體的融合．以生物膜的選擇透過性為基礎

B．溶酶體既能消化食物，也能分解衰老、損傷的細胞器

C．細胞膜和高爾基體膜等細胞器膜，構成細胞的生物膜系統(tǒng)

D．細胞內(nèi)各種結構之間的協(xié)調(diào)配合，在高爾基體控制下完成

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

2、（4分）豌豆的高莖（T）對矮莖（t）是顯性；圓粒（R）對皺粒（r）是顯性，進行四組雜交組合實驗，結果如下：

親代表現(xiàn)型	子代表現(xiàn)型
高莖圓粒	高莖皺粒	矮莖圓粒	矮莖皺粒
①高莖圓�！涟o皺粒	66	70	73	69
②矮莖圓粒×高莖皺粒	123	0	0	0
③矮莖圓�！粮咔o皺粒	84	80	0	0
④高莖皺�！涟o圓粒	99	104	104	96

請技據(jù)上表寫出每組雜交組合親本植株的基因型。

①_______________；②_______________；③_______________；④_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

19.為了測定呼吸商(RQ=細胞呼吸產(chǎn)生的CO₂量／細胞呼吸消耗的O₂量)，取右側裝置3組，甲組為A處放一定質(zhì)量櫻桃、B處放一定量NaOH溶液，乙組為A處放等量櫻桃、B處放等量蒸餾水，丙組為A處放等量死櫻桃、B處放等量蒸餾水。相同時間后，觀察液滴移動情況是: 甲組左移量為X，乙組左移量為Y，丙組右移量為Z。下列說法正確的是

A.X代表的是甲組櫻桃細胞呼吸產(chǎn)生的CO₂量

B.甲組和乙組為相互對照.自變量是NaOH溶液

C.丙裝置的作用是校正，氧氣實際消耗量為(X+Z)

D.RQ=(X-Y+2Z)/(X+Z)

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科目：高中生物 來源： 題型：

36. 下圖表示某植物某葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，在30℃時單位時間內(nèi)

葉肉細胞CO₂釋放量和葉綠體O₂產(chǎn)生總量的變化。下列分析錯誤的是

A. 光照強度為d時，光反應產(chǎn)生的并能夠為暗反應所利用的能源物質(zhì)是ATP

B. 已知該葉肉細胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)到25℃，則乙圖中c對應的柱狀體向右平移

C. 圖中光照強度為b時，該葉肉細胞光合作用速率＜呼吸作用速率

D. 光照強度為c時，單位時間內(nèi)該葉肉細胞從周圍吸收0單位的CO₂

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科目：高中生物 來源： 題型：

43．(8分)下圖1為細胞的放大圖，表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向，其中①～⑦表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質(zhì)。圖2表示胰島素對肌細胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)，⑧、⑨表示細胞生理活動，細胞膜上有運輸葡萄糖的載體GLUT4。據(jù)圖回答：

(1)利用磷脂酶處理，功能受到影的細胞器不包括_________________（填序號），遺傳物質(zhì)存在的場所是_________________(填序號)。

(2)結構①中發(fā)生的反應是_________________，所生成水分子中H來自_________________。

(3)若圖1所示細胞進入衰老狀態(tài)，則⑤的變化為_________________(至少答兩點)。

(4)圖2中［⑧］表示_________________過程，它能調(diào)節(jié)細胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量。該作用的完成直接依賴于細胞膜的特點：_________________。II型糖尿病病人胰島素水平正常，但靶細胞吸收葡萄糖能力下降，從圖2分析，可能的原因是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

6．(14分)

請根據(jù)所提供的實驗器材，探究環(huán)境因素對植物光合作用強度的影響。

材料用具：

必選器材：用打孔器打出的菠菜葉圓片若干，注射器，100mL燒杯若干，蒸餾水，量筒等；

供選器材：臺燈(40W、60W、100W、120w)各一盞，米尺，各種顏色濾光片各一個，NaHCO₃溶液(2％、3％、5％)等。

請回答：

(1)本實驗的原理是：在一定條件下，經(jīng)過“抽氣充水”下沉的葉圓片_______，葉肉細胞間隙充氣，葉片上浮。據(jù)此確定，實驗可以通過測定________作為光合作用強度的指標。

(2)請您根據(jù)上述“供選器材”，探究某一環(huán)境因素對光合作用強度的影響，并據(jù)此提出一項提高農(nóng)作物光合作用強度有效而實用的措施。

①要探索的課題是_________，選用的器材有___________。

②提高農(nóng)作物光合作用強度有效而實用的措施是___________。