用燕麥幼苗的胚芽鞘進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位、感受光刺激部位、向光彎曲的部位依次為胚芽鞘的


  1. A.
    尖端、尖端下面的一段、基部
  2. B.
    尖端、尖端與基部的中間、基部
  3. C.
    尖端、尖端、尖端下面的一段
  4. D.
    尖端下面的一段、尖端、基部
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：江蘇省常熟中學(xué)2006～2007學(xué)年度第一學(xué)期12月份測(cè)試高二生物試題 題型：021

下列各組實(shí)驗(yàn)中，燕麥能發(fā)生生長(zhǎng)并向光彎曲的是

A．把燕麥幼苗放在硬紙盒里培養(yǎng)，盒壁一側(cè)穿一個(gè)小孔，透進(jìn)陽(yáng)光

B．將胚芽鞘尖端用黑色紙帽遮嚴(yán)，放在硬紙盒里培養(yǎng)，盒壁一側(cè)穿一小孔，透進(jìn)陽(yáng)光

C．將胚芽鞘尖端下邊的生長(zhǎng)部位用黑色紙帽遮嚴(yán)，胚芽鞘尖端仍露在外面，再照以單側(cè)光

D．切掉暗室中培養(yǎng)的燕麥胚芽鞘尖端，再照以單側(cè)光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（10分，每空1分）(1)．右圖是進(jìn)行胚芽

鞘向光 性實(shí)驗(yàn)的示意圖。

將種植在同一條件下,同一時(shí)期的燕麥幼苗分

別進(jìn) 行如下處理：

A：處于自然條件下；

B：切去胚芽鞘尖端;

C：在胚芽稍尖端上罩上黑紙罩；

D：在胚芽稍尖端以下套上黑紙筒。

然后從暗處取出一起放至窗臺(tái),使光線從單側(cè)照射，試分析：

①．四種幼苗的生長(zhǎng)情況是：

A．__________________B．______________C．_________________ D．______________-

②．據(jù)此實(shí)驗(yàn)推測(cè)，生長(zhǎng)素的合成部位是_________________。

③．光對(duì)生長(zhǎng)素的作用是 __________________________________。

（2）．將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗，分別放入如下圖的四個(gè)暗箱中，其中第②．④兩個(gè)暗箱分別在頂部和右側(cè)開(kāi)孔，使光線射入，請(qǐng)回答：

     

①．用__________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆的生長(zhǎng)與光的關(guān)系。

②．用__________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解莖與根的生長(zhǎng)與重力的關(guān)系。

③． 裝置④中的蠶豆幼苗，其莖的生長(zhǎng)情況是__________。

④．如將裝置④內(nèi)的蠶豆幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上，其莖的生長(zhǎng)情況是__________-。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：期末題 題型：多選題

下列各組實(shí)驗(yàn)中，燕麥能生長(zhǎng)并向光彎曲的是
[     ]
A．把燕麥幼苗放在硬紙盒里培養(yǎng)，盒壁一側(cè)穿一個(gè)小孔，透進(jìn)陽(yáng)光
B．將胚芽鞘尖端用黑色紙帽遮嚴(yán)，放在硬紙盒里培養(yǎng)，盒壁一側(cè)穿一個(gè)小孔，透進(jìn)陽(yáng)光
C．將胚芽鞘尖端下邊的生長(zhǎng)部位用黑色紙帽遮嚴(yán)，胚芽鞘尖端露在外面，再照以單側(cè)光
D．切掉暗室中培養(yǎng)的燕麥胚芽鞘尖端，再照以單側(cè)光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各組實(shí)驗(yàn)中，燕麥能生長(zhǎng)并向光彎曲的是(多選)(　　)

A．把燕麥幼苗放在硬紙盒里培養(yǎng)，盒壁一側(cè)穿一個(gè)小孔，透進(jìn)陽(yáng)光

B．將胚芽鞘尖端用黑紙遮嚴(yán)，放在硬紙盒里培養(yǎng)，盒壁一側(cè)穿一小孔，透進(jìn)陽(yáng)光

C．將胚芽鞘尖端下生長(zhǎng)部位用黑紙遮嚴(yán)，胚芽鞘尖端仍露在外面，再照以單側(cè)光

D．切掉暗室中培養(yǎng)的燕麥胚芽鞘尖端，再照以單側(cè)光

 

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