關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是
①需要氧氣和二氧化碳         ②通常需要在培養(yǎng)液中添加抗生素
③無(wú)需添加氨基酸和無(wú)機(jī)鹽     ④溫度以37℃左右為宜，pH為5.8


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ③④
D
試題分析：動(dòng)物培養(yǎng)過(guò)程中氧氣是細(xì)胞代謝所必須的，二氧化碳則維持培養(yǎng)液的pH值；通常在培養(yǎng)液中添加抗生素，以防止培養(yǎng)過(guò)程的污染；氨基酸和無(wú)機(jī)鹽是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所必須的；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的溫度以37℃左右為宜，pH為7.2~7.4。
考點(diǎn)：考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng)：難度較小，熟記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件。
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科目：高中生物 來(lái)源：山西省山大附中2010-2011學(xué)年高二3月月考生物試題 題型：013

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是

[　　]
A．

大規(guī)模生產(chǎn)有重要價(jià)值的生物制品，如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等

B．

動(dòng)物細(xì)胞是基因工程技術(shù)中常用的受體細(xì)胞，基因工程也離不開(kāi)動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)

C．

可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，只能判斷某種物質(zhì)是否有毒，不能判斷毒性的大小

D．

科學(xué)家培養(yǎng)正常或各種病變的細(xì)胞，用于生理、病理、藥理等方面的研究

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是

①需要氧氣和二氧化碳          ②通常需要在培養(yǎng)液中添加抗生素

③無(wú)需添加氨基酸和無(wú)機(jī)鹽      ④溫度以37℃左右為宜，pH為5.8

A．①②            B．②③           C．②④        D．③④

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆遼寧省莊河市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：選擇題

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是  （    ）

A.大規(guī)模生產(chǎn)有重要價(jià)值的生物制品，如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等

B.動(dòng)物細(xì)胞是基因工程技術(shù)中常用的受體細(xì)胞，基因工程也離不開(kāi)動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)

C.可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，只能判斷某種物質(zhì)是否有毒，但不能判斷毒性的大小

D.科學(xué)家培養(yǎng)正�；蚋鞣N病變的細(xì)胞，用于生理、病理、藥理等方面的研究

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    大規(guī)模生產(chǎn)有重要價(jià)值的生物制品，如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等
  2. B.
    動(dòng)物細(xì)胞是基因工程技術(shù)中常用的受體細(xì)胞，基因工程也離不開(kāi)動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)
  3. C.
    可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，只能判斷某種物質(zhì)是否有毒，不能判斷毒性的大小
  4. D.
    科學(xué)家培養(yǎng)正常或各種病變的細(xì)胞，用于生理、病理、藥理等方面的研究

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