關(guān)于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是( )
A.無氧條件下,光合作用是細胞ATP的唯一來源
B.有氧條件下,線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP
C.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧
D.細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻有高莖、矮莖(A、a)和抗病、感。˙、b)兩對相對性狀,某農(nóng)場用高莖抗病水稻與矮莖抗病水稻雜交后代出現(xiàn)高莖抗病210株、矮莖抗病205株、高莖感病68株、矮莖感病 72株,則親本基因型為( )
A.AABb、Aabb B.AaBb、aaBb
C.a(chǎn)aBB、AaBb D.AaBB、aabb
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某高等植物需氧呼吸部分過程的示意圖。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是
A.物質(zhì)①是二氧化碳分子
B.物質(zhì)②是氫和電子傳遞給氧而形成的水
C.與階段A有關(guān)的酶存在于線粒體內(nèi)膜和嵴上
D.階段B表示電子傳遞鏈,該過程產(chǎn)生大量ATP
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是葉綠體中光合作用過程的圖解。據(jù)圖回答:
(1)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖中A、B依次表示光合作用的 、 階段,其中圖B階段的反應(yīng)場所是 。
(2)光合作用合成物質(zhì)③所需能量來自 ,物質(zhì)③中的化學(xué)能將直接用于圖中物質(zhì)[ ] 的合成。
(3)假如白天突然中斷了圖中④物質(zhì)的供應(yīng),葉綠體中首先積累起來的物質(zhì)是 。
(4)寫出光合作用的總反應(yīng)式: 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖能表示動物肌細胞內(nèi)ATP產(chǎn)量與O2供給量之間關(guān)系的是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小鼠細胞和人細胞在適宜環(huán)境下能夠融合,這一事實說明( )
A.細胞膜具有一定的流動性
B.細胞膜具有選擇透過性
C.細胞膜具有全透性
D.細胞膜具有保護作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“觀察DNA和RNA 在細胞中的分布”實驗中,被甲基綠吡羅紅染成紅色的細胞部位是( )
A.細胞核 B.細胞質(zhì) C.液泡 D.高爾基體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法,不正確的是( )
A.為了調(diào)查不同時間土壤中小動物類群的豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣
B.許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標志重捕法調(diào)查土壤小動物類群的豐富度
C.利用小動物的避光、避熱性,收集土樣中的小動物時可采用帶燈罩的熱光源
D.對于無法知道名稱的小動物,不可忽略,應(yīng)記錄下它們的特征
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是
A.去掉頂芽
B.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂
C.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細胞分裂素的羊毛脂
D.在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊
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