下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是

A．乳腺細(xì)胞比乳腺癌細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng)

B．細(xì)胞核移植主要在同種動(dòng)物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行

C． 采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的

D． 培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（　�。�
A．①是所有生物遺傳物質(zhì)的主要載體
B．所有細(xì)胞中核糖體的形成都與②有關(guān)
C．③屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D．④是大分子物質(zhì)（如DNA）出入細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下面是有關(guān)染色體形態(tài)的敘述，其中不正確的是（　　）
A．在細(xì)胞分裂中期，染色體的形態(tài)最為清晰
B．染色體上的著絲粒區(qū)域，又叫做主縊痕
C．著線粒將染色體分為長(zhǎng)臂和短臂兩部分
D．果蠅的染色體是觀察染色體形態(tài)，研究染色體結(jié)構(gòu)變異的好材料

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

利用生物工程技術(shù)，可從轉(zhuǎn)基因牛乳汁中分離獲得人凝血因子IV，用于血友病的治療。下圖是轉(zhuǎn)基因克隆牛的培育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①采用的是細(xì)胞工程中的 技術(shù)，過(guò)程③采用的是胚胎工程中的 技術(shù)。

（2）用于核移植的供體細(xì)胞一般都選擇10代以內(nèi)的細(xì)胞，目的是保持細(xì)胞正常的 ；卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外，還可從已處死的母牛的 中獲取； 采集的卵母細(xì)胞需人工培養(yǎng)至 期時(shí)，才具備與精子受精的能力。

（3）在體外胚胎培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)選用囊胚的 進(jìn)行DNA分析性別鑒定，以便選擇雌性胚胎。

（4）轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功，說(shuō)明了 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精與胚胎發(fā)育的敘述，正確的是

A．卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大

B．絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識(shí)別具有物種特異性

C．由胚層形成組織器官的過(guò)程叫做鮮化

D受精卵經(jīng)3次分裂后形成桑椹胚

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．我國(guó)已經(jīng)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度

B．國(guó)際上大多數(shù)國(guó)家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害

C．開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)警跟蹤和風(fēng)險(xiǎn)管理是保障轉(zhuǎn)基因生物安全的前提

D．目前對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭(zhēng)論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列觀點(diǎn)不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)思路的是

A．循環(huán)利用農(nóng)業(yè)有機(jī)廢棄物 B．調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開展多種經(jīng)營(yíng)

C．以高能量獲得農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)量 D．保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．自70年代遺傳工程發(fā)展起來(lái)以后，人們逐步地在人體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了相應(yīng)的目的基因，使之與質(zhì)粒形成重組DNA，并將重組DNA引入大腸桿菌，最后利用這些工程菌，大規(guī)模地生產(chǎn)人們所需的藥品．請(qǐng)分析回答：
（1）在基因工程中，質(zhì)粒是一種最常用的運(yùn)載體，它廣泛地存在于細(xì)菌細(xì)胞中，是一種很小的環(huán)狀DNA分子．
（2）在用目的基因與質(zhì)粒形成重組DNA過(guò)程中．一般要用到的工具酶是：限制酶和DNA連接酶．
（3）將含有“某激素基因”的質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌細(xì)胞后，能在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)直接合成“某激素”，則該激素在細(xì)菌體內(nèi)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有關(guān)物種的敘述正確是（　　）
①不同種群的生物肯定不屬于同一個(gè)物種   
②具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體   
③隔離是形成新物種的必要條件   
④在物種形成過(guò)程中必須有地理隔離和生物隔離 
⑤種群基因頻率的改變不一定形成新物種．
A．②③⑤B．②③C．①②④D．①②③⑤

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