下圖為由配子發(fā)育來的某生物體細(xì)胞減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)后的示意圖，該生物（    ）

    A．可以進(jìn)行正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生可育的配子

    B．減數(shù)分裂時(shí)染色體聯(lián)會(huì)紊亂，一般不能產(chǎn)生可育的配子

    C．該生物一定是三倍體

    D．該生物一定是四倍體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年甘肅省敦煌市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：選擇題

下圖為由配子發(fā)育來的某生物體細(xì)胞減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)后的示意圖，該生物（    ）

    A．可以進(jìn)行正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生可育的配子

    B．減數(shù)分裂時(shí)染色體聯(lián)會(huì)紊亂，一般不能產(chǎn)生可育的配子

    C．該生物一定是三倍體

    D．該生物一定是四倍體

 

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省敦煌市敦煌三中高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：單選題

下圖為由配子發(fā)育來的某生物體細(xì)胞減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)后的示意圖，該生物（   ）

A．可以進(jìn)行正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生可育的配子
B．減數(shù)分裂時(shí)染色體聯(lián)會(huì)紊亂，一般不能產(chǎn)生可育的配子
C．該生物一定是三倍體
D．該生物一定是四倍體

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