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下列有關艾滋病的說法中，正確的是（　　）
A、與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病
B、HIV在離開人體后能存活很長時間，危害極大
C、HIV主要攻擊人體內的T細胞，最終使人喪失一切免疫功能
D、HIV主要由DNA、RNA和蛋白質構成，但沒有核糖體
考點：艾滋病的流行和預防
專題：
分析：艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致的免疫缺陷�。瓾IV是一種逆轉錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞，隨著T淋巴細胞的大量死亡，導致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等．
解答： 解：A、與艾滋病患者擁抱不會傳染艾滋病，A錯誤；
B、HIV只有寄生在活細胞內才有生命活動，在離開人體后不能存活，B錯誤；
C、HIV主要攻擊人體內的T細胞，最終使人喪失一切免疫功能，C正確；
D、HIV由RNA和蛋白質構成，無細胞結構，D錯誤．
故選：C．
點評：本題主要是對艾滋病方面知識的考查，考查了學生對艾滋病基礎知識的掌握，解答本題的關鍵是明確艾滋病的發(fā)病機理及掌握艾滋病的傳播途徑．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于脂質的有關敘述，錯誤的是（　�。�
A、有些固醇類物質是構成細胞膜的成分
B、有些脂質能促進生殖細胞的形成
C、磷脂是細胞膜的主要成分，它的基本組成單位是甘油和脂肪酸
D、性激素在動物減數分裂中具有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物細胞間隙的濃度為a，細胞液的濃度為b，細胞質基質的濃度為c，則它因缺水而萎蔫時，三者之間的關系是（　�。�
A、a＞b＞c
B、b＞c＞a
C、a＞c＞b
D、b＞a＞c

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為學生所觀察到的細胞結構模式圖．圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于
 
角，
 
時針方向流動．顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時，顯微鏡的放大倍數為
 
倍．若視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿，則物鏡轉換為40×后，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數為
 
個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關種群和物種的敘述，正確的是（　　）
A、同一種群或物種的個體間可以相互交配并產生后代
B、種群是生物進化的基本單位，物種是繁殖的基本單位
C、種群的基因頻率總是在不斷變化，物種的基因頻率往往保持不變
D、種群基因庫的基因和物種基因庫的基因是一樣的

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于池塘生態(tài)系統(tǒng)的群落結構，以下敘述不正確的（　　）
A、在垂直方向上，魚類具有明顯的分層現象
B、魚類在群落中垂直分布主要依賴植物
C、池塘中的植物群落沒有水平結構
D、在水平方向上，生物種類分布有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科研人研究了土壤含水量對番茄品種甲和品種乙光合作用的影響，并繪制了如圖1和圖2． 
（1）據圖1分析，該實驗的自變量
 
，因變量是
 
．
（2）科研究人員測定了土壤含水量不同的條件下番茄葉片的氣孔導度（氣孔開放程度）和胞間CO2濃度．結果如圖2．據圖2可知，隨著土壤含水量降低，氣孔導度降低，胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高，對此有兩種不同觀點：
觀點一：水是光合產物在植物體內運輸的主要介質，由于土壤含水量降低，植物根系
 
減少，葉肉細胞中有機物的積累增加，CO2濃度收利用減少，光合速率下降，因此胞間CO2升高．
觀點二：認為水減少過多導致葉綠體類囊體結構破壞（且不能恢復），直接影響光反應，使其提供給暗反應的
 
減少，光合速率下降，CO2吸收利用減少，因此胞間CO2升高．
（3）為探究上述觀點，將培養(yǎng)在土壤含水量較低條件下的番茄幼苗分為兩組，實驗組番茄幼苗進行
 
處理，對照組仍培養(yǎng)在該環(huán)境條件下．一段時間后，若實驗組光合速率
 
（填“上升”、“下降”、“不變”），對照組光合速率保持原有狀態(tài)，則觀點一成立；若實驗組和對照組光合速率
 
（填“上升”、“下降”、“不變”），則觀點二成立．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請完成下列有關核酸組成的概念圖：

①
 
   ②
 
   ③
 
   ④
 

⑤
 
   ⑥
 
   ⑦
 
   ⑧
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表為用不同濃度的2，4-D（生長素類似物）溶液處理茄子的花蕾以后植株的結果情況．下列敘述不正確的是（　�。�
項目對照組經2，4-D處理的實驗組
2，4-D濃度（ppm）01 000850720630
平均結果率（%）27100100100100
平均株產量（kg）0.160.730.920.910.72
平均單果重（ g）186247277273243
A、該實驗結果表明2，4-D能促進果實的成熟
B、該實驗結果表明2，4-D能夠提高結果率
C、2，4-D濃度越高，植物的產量越高
D、該實驗結果表明高濃度的2，4-D能抑制果實的發(fā)育

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