【題目】現(xiàn)有從生物體內(nèi)提取出的一個(gè)具有100個(gè)脫氧核苷酸對(duì)的DNA分子片段，兩條鏈都已用放射性同位素3H標(biāo)記，另外還配備了多個(gè)沒(méi)用放射性同位素3H標(biāo)記的4種脫氧核苷酸，想在實(shí)驗(yàn)室中合成出多個(gè)該DNA分子片段。請(qǐng)回答：

（1）除上述幾種物質(zhì)外，還需要配備__________和有關(guān)的__________。

（2）在第一代的兩個(gè)DNA分子中，含3H的鏈叫__________。

（3）到第二代時(shí)，共合成出__________個(gè)DNA分子。經(jīng)過(guò)測(cè)定，該DNA分子片段中共含有30個(gè)堿基T，那么此時(shí)共消耗了__________個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸。

（4）第三代DNA分子中，不含3H的DNA、一條鏈中含3H的DNA和兩條鏈中均含3H的DNA的數(shù)目分別是__________。

【答案】ATP 酶 母鏈 4 210 6、2、0

【解析】

DNA分子復(fù)制時(shí)，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，稱(chēng)為半保留復(fù)制。DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）。

（1）DNA的復(fù)制除模板和原料外，還需要能量（ATP）和解旋酶、DNA聚合酶等。

（2）子代DNA分子中含3H的鏈來(lái)自親代DNA，因此是母鏈。

（3）到第二代時(shí)實(shí)際上已復(fù)制了2次，共合成出4個(gè)DNA分子，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，每個(gè)DNA分子中胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為100-30=70（個(gè)），消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為70×（22-1）=210（個(gè)）；

（4）第三代共有DNA分子23=8（個(gè)），根據(jù)半保留復(fù)制的特點(diǎn)，其中一條鏈含3H的DNA為2個(gè)，不含3H的DNA為6個(gè)，兩鏈均含3H的DNA為0。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅中灰身（B）與黑身（b）、大翅脈（E）與小翅脈（e）是兩對(duì)相對(duì)性狀且獨(dú)立遺傳�；疑泶蟪崦}的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交，子代中47只為灰身大翅脈，49只為灰身小翅脈，17只為黑身大翅脈，15只為黑身小翅脈�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）親本中，雌蠅的基因型為___________，雄蠅的基因型為____________。

（2）親本雌蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞有_______種，其理論比例為_______________________。

（3）上述子代中表現(xiàn)型為灰身大翅脈個(gè)體的基因型為______________________，黑身大翅脈個(gè)體的基因型為____________.

（4）讓子代中的灰身大翅脈個(gè)體與黑身大翅脈個(gè)體進(jìn)行雜交，后代基因型的種類(lèi)有______種，其中灰身大翅脈占___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若從植物中提取生長(zhǎng)素，下面幾個(gè)選項(xiàng)中最理想的材料是

A.根B.莖C.葉D.幼嫩的種子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：

（1）草原上不同地段上分布著種類(lèi)和密度不同的牧草，在水平方向上它們通常呈____分布。草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土，對(duì)于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。

（2）嚴(yán)重的草原火災(zāi)會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，但適當(dāng)?shù)?/span>“地面火”能燒掉枯枝落葉，能加速生態(tài)系統(tǒng)的_______，該過(guò)程的特點(diǎn)是__________和循環(huán)性。

（3）外來(lái)物種黃花刺茄侵入草原后，在短期內(nèi)數(shù)量迅速增加.黃花刺茄的莖稈和果實(shí)上長(zhǎng)滿尖銳的毛刺，毛刺對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)是一種______信息，能有效降低動(dòng)物對(duì)黃花刺茄的取食欲望，這表明生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞具有____________________________功能。

（4）用樣方法調(diào)查黃花刺茄的種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是_______，在調(diào)查黃花刺茄的種群密度時(shí)發(fā)現(xiàn)每年都是一年前種群數(shù)量的1.5倍，假設(shè)保持這樣的增長(zhǎng)則該種群的增長(zhǎng)率為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述與相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相匹配的是( )

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

描述

A

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”

B

染色質(zhì)

易被酸性染料(如龍膽紫、醋酸洋紅)染成深色的物質(zhì)

C

核孔

人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱

D

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】輻射對(duì)人體危害很大，可能導(dǎo)致基因突變。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.堿基對(duì)的替換、增添和缺失都是由輻射引起的

B.環(huán)境所引發(fā)的變異可能為可遺傳變異

C.輻射能導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)發(fā)生定向改變

D.基因突變會(huì)造成某個(gè)基因的缺失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于特異性免疫的是

A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的鏈球菌

C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌

D.注射卡介苗預(yù)防肺結(jié)核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ABA(脫落酸)又被稱(chēng)為脅迫激素。一般來(lái)說(shuō)，在干旱、寒冷、高溫、鹽潰和水澇等逆境中，植物體內(nèi)ABA迅速增加，同時(shí)抗逆性增強(qiáng)，如ABA可顯著降低高溫對(duì)光合作用的抑 制作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)脫落酸的主要作用是____，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。

(2)現(xiàn)有以下材料：某種植物的ABA缺失突變體植株、脫落酸、蒸餾水等，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證ABA可顯著降低高溫對(duì)光合作用的抑制作用。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

第一步：將_______的ABA缺失突變體植株隨機(jī)分成甲、乙兩組；

第二步：在甲組植株的葉片上噴________，在乙組的葉片上噴等量的蒸餾水；

第三步：在________條件下培養(yǎng)，記錄甲、乙兩組植株葉片反映光合作用速率的指標(biāo)。

(3)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)磷農(nóng)藥常常因過(guò)量施用帶來(lái)環(huán)境污染。某同學(xué)欲從土壤中分離高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的微生物�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）若需增加目的菌的濃度，需在相應(yīng)的培養(yǎng)基中進(jìn)行選擇培養(yǎng)，培養(yǎng)基除了為微生物的生長(zhǎng)、繁殖提供水和氮源外，還要提供________（答出兩點(diǎn)）等基本營(yíng)養(yǎng)成分；制備該培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)在滅菌之___________（填前或后）調(diào)整pH。

（2）將獲得的等量3種待選菌種甲、乙、丙分別接種在1L含20mg有機(jī)磷的同種培養(yǎng)液中（其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)保持充裕，條件一直適宜）。記錄實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到有機(jī)磷被耗盡所用的時(shí)間，甲、乙、丙耗盡培養(yǎng)液中有機(jī)磷的時(shí)間分別為32h、45h、16h，則應(yīng)選擇微生物________（填甲/乙或丙）作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)，理由是_________________________________。

（3）若要測(cè)定培養(yǎng)液中的菌體數(shù)，既可在顯微鏡下用_____________直接計(jì)數(shù)，也可選用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目。若用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)時(shí)，某一實(shí)驗(yàn)組平板上菌落平均數(shù)為46個(gè)/平板，而空白對(duì)照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了6個(gè)菌落，請(qǐng)分析說(shuō)明空白對(duì)照組出現(xiàn)菌落的可能性原因：_________________ （答出兩點(diǎn)）。 若將40（即46—6）個(gè)/平板作為實(shí)驗(yàn)組菌落數(shù)的平均值進(jìn)行計(jì)算，則該做法________________（填正確或不正確）。

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