下列有關減數(shù)分裂與受精作用的敘述,正確的是


  1. A.
    受精卵中的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方
  2. B.
    減數(shù)分裂與受精作用使親子代的體細胞中染色體數(shù)目維持恒定
  3. C.
    人類的次級精母細胞中含有0或1條Y染色體
  4. D.
    受精作用實現(xiàn)了基因重組，從而導致有性生殖后代的多樣性
B
試題分析：受精卵的細胞核中遺傳物質一半來自父方，一半來自母方，A錯誤。減數(shù)分裂與受精作用的意義是使親子代的體細胞中染色體數(shù)目維持恒定，B正確。次級精母細胞著絲點分裂時可能含有2條Y染色體，C錯誤�；蛑亟M發(fā)生在減數(shù)分裂過程，不是在受精作用過程，D錯誤。
考點：本題考查減數(shù)分裂和受精作用，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

I．如圖所示為細胞融合技術的一些過程，請根據(jù)該圖回答下列有關問題：

（1）從A細胞和B細胞到C細胞的過程中，如果用化學法進行誘導，通常用            試劑進行處理；如果用生物法進行誘導，通常用     

        。

（2）若A細胞為骨髓瘤細胞，B細胞為B淋巴細胞，那么經(jīng)第一次篩選后獲得的D細胞為            細胞。根據(jù)培養(yǎng)基的用途判定，本次篩選所用培養(yǎng)基為          培養(yǎng)基。

（3）若A為人細胞，B為鼠細胞，并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質，在C細胞時，細胞一半發(fā)紅色熒光，一半發(fā)綠色熒光。到D細

胞階段，兩種顏色的熒光均勻分布，原因是                               。

（4）若A為白菜細胞，B為甘藍細胞，則D細胞將來發(fā)育成的植株具有的性狀是       

                   的結果，該植株細胞的染色體數(shù)與白菜和甘藍有性雜交的后代細胞中染色體數(shù)          （填相同或不同）。

（5）若A為人的精子（XBY），B為人的卵細胞（Xb），子代色覺雖正常，但發(fā)生了可遺傳變異，出現(xiàn)精子異常的原因是減數(shù)分裂過程中的                                       。精子和卵細胞融合與細胞膜的         功能和其結構特點有關。

II．某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時，提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題，并設計實驗的操作步驟如下：

①向甲、乙試管內各加入2 mL新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液。

②向甲試管內加入1 mL質量分數(shù)為5%的鹽酸，向乙試管內加入1 mL質量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液。

③向甲、乙試管內各加入2滴新鮮的質量分數(shù)為20%的豬肝研磨液。

④觀察試管中發(fā)生的變化。

請依據(jù)該小組設計的實驗操作步驟，回答下列問題：

（1）本實驗的因變量是                  ，可觀測的指標是                       。

（2）上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請指出：

A．                              ；B．                                       。

（3）將制備好的豬肝研磨液分別進行高溫和冷藏處理，經(jīng)高溫處理后，實驗效果不明顯，冷藏處理不影響實驗效果，原因是                                   。

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省無錫一中高三第一次質量檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

回答下列與實驗有關的問題：（9分）
（1）明確實驗目的才能明確實驗設計應依據(jù)的原理，才能明確實驗設計中的實驗變量。如驗證“低溫能影響物質跨膜運輸?shù)乃俾省睂嶒�，在實驗設計中，        就是實驗自變量，其主要原理是：          。
（2）選材的正確與否決定著實驗的成敗。實驗的材料的選擇受實驗原理、實驗目的制約。如“觀察植物細胞質壁分離與復原”時，通常最好選取具有        的植物細胞，以提高觀察效果。
（3）實驗步驟合理，實驗步驟的先后順序一般不能前后顛倒。如在“探索PH對酶活性影響”的實驗中，向裝有新鮮淀粉酶溶液的試管中“先加淀粉”還是“先加酸或堿”         。理由是           。
（4）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細胞減數(shù)分裂的實驗步驟：
供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。
取材：用         作實驗材料
制片：①取少量組織低滲處理后，放在____________溶液中，一定時間后輕輕漂洗。
②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量____________。
③一定時間后加蓋玻片，壓片。
觀察： 右圖是觀察到的同源染色體（A1 和A2）進入的配對情況若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是______________。

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科目：高中生物 來源：2011屆四川省資陽市資陽中學高三第一次高考模擬（理綜）生物部分 題型：綜合題

I．如圖所示為細胞融合技術的一些過程，請根據(jù)該圖回答下列有關問題：

（1）從A細胞和B細胞到C細胞的過程中，如果用化學法進行誘導，通常用           試劑進行處理；如果用生物法進行誘導，通常用     
       。
（2）若A細胞為骨髓瘤細胞，B細胞為B淋巴細胞，那么經(jīng)第一次篩選后獲得的D細胞為           細胞。根據(jù)培養(yǎng)基的用途判定，本次篩選所用培養(yǎng)基為         培養(yǎng)基。
（3）若A為人細胞，B為鼠細胞，并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質，在C細胞時，細胞一半發(fā)紅色熒光，一半發(fā)綠色熒光。到D細
胞階段，兩種顏色的熒光均勻分布，原因是                              。
（4）若A為白菜細胞，B為甘藍細胞，則D細胞將來發(fā)育成的植株具有的性狀是       
                  的結果，該植株細胞的染色體數(shù)與白菜和甘藍有性雜交的后代細胞中染色體數(shù)         （填相同或不同）。
（5）若A為人的精子（XBY），B為人的卵細胞（Xb），子代色覺雖正常，但發(fā)生了可遺傳變異，出現(xiàn)精子異常的原因是減數(shù)分裂過程中的                                       。精子和卵細胞融合與細胞膜的        功能和其結構特點有關。
II．某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時，提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題，并設計實驗的操作步驟如下：
①向甲、乙試管內各加入2 mL新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液。
②向甲試管內加入1 mL質量分數(shù)為5%的鹽酸，向乙試管內加入1 mL質量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液。
③向甲、乙試管內各加入2滴新鮮的質量分數(shù)為20%的豬肝研磨液。
④觀察試管中發(fā)生的變化。
請依據(jù)該小組設計的實驗操作步驟，回答下列問題：
（1）本實驗的因變量是                 ，可觀測的指標是                       。
（2）上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請指出：
A．                             ；B．                                      。
（3）將制備好的豬肝研磨液分別進行高溫和冷藏處理，經(jīng)高溫處理后，實驗效果不明顯，冷藏處理不影響實驗效果，原因是                                  。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江蘇省高三第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列與實驗有關的問題：（9分）

（1）明確實驗目的才能明確實驗設計應依據(jù)的原理，才能明確實驗設計中的實驗變量。如驗證“低溫能影響物質跨膜運輸?shù)乃俾省睂嶒�，在實驗設計中，         就是實驗自變量，其主要原理是：           。

（2）選材的正確與否決定著實驗的成敗。實驗的材料的選擇受實驗原理、實驗目的制約。如“觀察植物細胞質壁分離與復原”時，通常最好選取具有         的植物細胞，以提高觀察效果。

（3）實驗步驟合理，實驗步驟的先后順序一般不能前后顛倒。如在“探索PH對酶活性影響”的實驗中，向裝有新鮮淀粉酶溶液的試管中“先加淀粉”還是“先加酸或堿”          。理由是            。

（4）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細胞減數(shù)分裂的實驗步驟：

供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。

取材：用          作實驗材料

制片：①取少量組織低滲處理后，放在____________溶液中，一定時間后輕輕漂洗。

②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量____________。

③一定時間后加蓋玻片，壓片。

觀察： 右圖是觀察到的同源染色體（A1 和A2）進入的配對情況若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是______________。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省資陽市高三第一次高考模擬（理綜）生物部分 題型：綜合題

I．如圖所示為細胞融合技術的一些過程，請根據(jù)該圖回答下列有關問題：

（1）從A細胞和B細胞到C細胞的過程中，如果用化學法進行誘導，通常用            試劑進行處理；如果用生物法進行誘導，通常用     

        。

（2）若A細胞為骨髓瘤細胞，B細胞為B淋巴細胞，那么經(jīng)第一次篩選后獲得的D細胞為            細胞。根據(jù)培養(yǎng)基的用途判定，本次篩選所用培養(yǎng)基為          培養(yǎng)基。

（3）若A為人細胞，B為鼠細胞，并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質，在C細胞時，細胞一半發(fā)紅色熒光，一半發(fā)綠色熒光。到D細

胞階段，兩種顏色的熒光均勻分布，原因是                               。

（4）若A為白菜細胞，B為甘藍細胞，則D細胞將來發(fā)育成的植株具有的性狀是       

                   的結果，該植株細胞的染色體數(shù)與白菜和甘藍有性雜交的后代細胞中染色體數(shù)          （填相同或不同）。

（5）若A為人的精子（XBY），B為人的卵細胞（Xb），子代色覺雖正常，但發(fā)生了可遺傳變異，出現(xiàn)精子異常的原因是減數(shù)分裂過程中的                                       。精子和卵細胞融合與細胞膜的         功能和其結構特點有關。

II．某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時，提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題，并設計實驗的操作步驟如下：

①向甲、乙試管內各加入2 mL新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液。

②向甲試管內加入1 mL質量分數(shù)為5%的鹽酸，向乙試管內加入1 mL質量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液。

③向甲、乙試管內各加入2滴新鮮的質量分數(shù)為20%的豬肝研磨液。

④觀察試管中發(fā)生的變化。

請依據(jù)該小組設計的實驗操作步驟，回答下列問題：

（1）本實驗的因變量是                  ，可觀測的指標是                       。

（2）上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請指出：

A．                              ；B．                                       。

（3）將制備好的豬肝研磨液分別進行高溫和冷藏處理，經(jīng)高溫處理后，實驗效果不明顯，冷藏處理不影響實驗效果，原因是                                   。

 

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