【題目】下圖表示細(xì)胞有氧呼吸的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中物質(zhì)③是H2O

B.二氧化碳的釋放在階段B

C.階段C產(chǎn)生的ATP最多

D.圖中A、B兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體

【答案】D

【解析】

1、有氧呼吸總反應(yīng)方程式：6O2+C6H12O6+6H2O 酶 6CO2+12H2O+能量。

1、有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：

第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式：C6H12O6（葡萄糖）酶 2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）；

第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。

反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶 20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上。

反應(yīng)式：24[H]+6O2 酶 12H2O+大量能量（34ATP）；

2、分析圖示可知，階段A、B、C分別對(duì)應(yīng)有氧呼吸第一、第二、第三階段，物質(zhì)①②③分別指[H]、二氧化碳、水。

A、圖中物質(zhì)③是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物，表示H2O，A正確；

B、二氧化碳的釋放在有氧呼吸第二階段，即階段B，B正確；

C、階段C有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的ATP最多，C正確；

D、圖中A有氧呼吸第一階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】香天竺葵醇和異香天竺葵醇可用于精油的制作，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖，

下列敘述正確的是

A. 香天竺葵醇屬于脂肪，異香天竺葵醇屬于芳香醇

B. 兩者都能發(fā)生加成反應(yīng)，但不能發(fā)生取代反應(yīng)

C. 異香天竺醇分子中的所有碳原子不可能處于同一平面

D. 兩者都能使酸性高錳鉀溶液褪色，但不能使溴的四氯化碳溶液褪色

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【題目】如圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是______。

（2）圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的______段，乙細(xì)胞處于圖1中______段。

（3）圖2中乙細(xì)胞含有______條染色體，______個(gè)DNA分子，可推測(cè)該動(dòng)物體細(xì)胞含有______條染色體。

（4）圖2中丙細(xì)胞所處的時(shí)期是__________________，有同源染色體______對(duì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，等位基因A、a可能位于

A. —條染色體上 B. 姐妹染色單體上

C. 非同源染色體上 D. —個(gè)細(xì)胞的兩個(gè)子細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用32P標(biāo)記豌豆體細(xì)胞的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次有絲分裂中期，每條染色體中被32P標(biāo)記的脫氧核苷酸鏈條數(shù)為

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年7月德國(guó)科研者在受精卵形成后的第一次分裂過(guò)程發(fā)現(xiàn)來(lái)自父母雙方的染色體并非攜手共進(jìn)，如圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）據(jù)圖可知，受精作用發(fā)生在_________。

A.有絲分裂 B.減數(shù)第一次分裂

C. 減數(shù)第二次分裂 D.減數(shù)分裂完成后

（2）下列對(duì)圖中受精卵第一次正常分裂時(shí)發(fā)生的變化正確的描述及排序是__________。

①不同來(lái)源的染色體排列在赤道板上；②不同來(lái)源的染色體排列在赤道板兩側(cè)；③在兩個(gè)紡錘體的牽引下，染色體分離；④在兩個(gè)紡錘體的牽引下，同源染色體分離；⑤細(xì)胞分裂，不同來(lái)源的染色體分配在兩個(gè)子細(xì)胞中；⑥細(xì)胞分裂，不同來(lái)源的染色體均分在兩個(gè)子細(xì)胞中。

（3）圖中的兩種異常分裂現(xiàn)象表現(xiàn)為____________。（多選）

A.兩個(gè)紡錘體牽引不同步 B.兩個(gè)紡錘體方向不一致

C形成了兩個(gè)紡錘體 D.著絲點(diǎn)不分裂

（4）圖中異常子細(xì)胞和正常子細(xì)胞的核DNA的數(shù)目___________（填“相同”或“不相同”）。

（5）受精卵發(fā)育成個(gè)體的過(guò)程中要進(jìn)行細(xì)胞分化，細(xì)胞分化是__________________。

（6）顯微觀察果蠅（2n=8）精巢，發(fā)現(xiàn)有15%的細(xì)胞是16條染色體，55%的細(xì)胞是8條染色體，30%的細(xì)胞是4條染色體。細(xì)胞中_____________條染色體的出現(xiàn)可能與減數(shù)分裂有關(guān)。

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【題目】生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，下圖為能量流動(dòng)圖解。圖中數(shù)據(jù)的單位為J/(cm2.a)。下列說(shuō)法不正確的是

A. “未利用”中的能量會(huì)暫時(shí)性脫離該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)

B. 生產(chǎn)者和植食性動(dòng)物間存在信息傳遞

C. 生產(chǎn)者流入分解者的能量為12.5J/(cm2.a)

D. 肉食性動(dòng)物尿液中的能量不屬于其同化的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年7月，農(nóng)業(yè)部武川農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧交錯(cuò)帶油葵光合作用日變化進(jìn)行了研究,下圖展示了其7月28日這天的部分研究數(shù)據(jù)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）數(shù)據(jù)中的“光合速率”是指____（凈/總）光合速率，判斷依據(jù)是_____。

（2）中午11:00～14:00時(shí)，光合速率出現(xiàn)了一個(gè)低谷，這段時(shí)間限制光合作用速率的環(huán)境因素更可能是__________________。

A. CO2濃度 B.光照強(qiáng)度等其它因素

（3）圖中胞間二氧化碳濃度和光合速率呈________（正/負(fù)）相關(guān)，岀現(xiàn)這種相關(guān)性的原因是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雌雄同株異花傳粉的二倍體植物，抗除草劑與不抗除草劑受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，相關(guān)基因?yàn)?/span>A、a和B、b，且A對(duì)a，B對(duì)b為完全顯性，只要存在一種顯性基因就表現(xiàn)出抗除草劑性狀。基因A使雄配子生物育性降低50%，其他配子育性正常�；�B存在顯性純合致死現(xiàn)象。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）A與a互為______（填“等位”、“非等位”或“相同”）基因的關(guān)系，基因A與基因B的本質(zhì)區(qū)別是______。該種植物抗除草劑與不抗除草劑的遺傳遵循______定律，植株中共有______種基因型。

（2）某植物（AaBb）體細(xì)胞中含有______條性染色體，其產(chǎn)生的花粉AB：Ab：aB：ab=______。

（3）若♀甲（Aabb）×♂乙（aaBb）進(jìn)行雜交，子代抗除草劑植株中含有兩種除草劑基因的個(gè)體所占比例是______，用這些含兩種抗除草劑基因的植株雜交，子代中不抗除草劑植株所占比例是______。

（4）若其它配子育性正常，用基因型不同的兩親本進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證基因A使雄配子可育性降低了50%．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最佳雜交方案驗(yàn)證，并用遺傳圖解表示。______

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