【題目】ATP是細(xì)胞的能量通貨，是生命活動(dòng)直接能源物質(zhì)，如圖為ATP結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式．下列說法不正確的是（　�。�
A.圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性
D.酶1和酶2催化作用的機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能

【答案】A
【解析】解：A、圖1中的A代表腺嘌呤，圖中A與核糖構(gòu)成腺苷，A錯(cuò)誤； B、圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量，B正確；
C、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的催化作用具有高效性，保證細(xì)胞需要的能量供應(yīng)，C正確；
D、酶1和酶2催化作用的機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能，使反應(yīng)能夠順利進(jìn)行，D正確．
故選：A．
ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處；ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型，其示意圖如下（圖中甲、乙、丙代表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，■、○代表跨膜的離子或小分子）。下列相關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A. 甲過程中，在■跨膜過程的驅(qū)動(dòng)下，載體蛋白結(jié)構(gòu)將發(fā)生改變

B. 小腸上皮細(xì)胞通過乙過程從腸腔中吸收葡萄糖

C. 在植物的葉肉細(xì)胞中，丙過程發(fā)生在葉綠體的內(nèi)膜上

D. 甲、乙、丙三個(gè)過程都能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞對(duì)外界物質(zhì)進(jìn)行選擇性吸收

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程中屬于放能反應(yīng)的是（ ）
A.細(xì)胞呼吸
B.肌細(xì)胞中糖原的合成
C.光合作用
D.氨基酸合成蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線．影響A,B兩點(diǎn)和B,C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ）

A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅花三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而貓又捕食田鼠，因而貓的數(shù)量影響田鼠的數(shù)量,最終影響三葉草的數(shù)量,這個(gè)事實(shí)可以說明

A．通過一個(gè)食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在著競(jìng)爭(zhēng)

B．通過一個(gè)食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在著種內(nèi)互助

C．各種生物之間相互制約、相互影響，相互選擇，有利于生物的進(jìn)化

D．流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量之和

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是（ ）
A.CO2 ， O2
B.H2O，Na+
C.C6H12O6 ， 尿素
D.血紅蛋白，氧化酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖．下列分析正確的是（　�。�
A.光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等
B.光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C.溫度高于25℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少
D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群進(jìn)化的說法，錯(cuò)誤的是

A. 種群內(nèi)適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體數(shù)越多，進(jìn)化越快

B. 種群內(nèi)個(gè)體之間差異越大，進(jìn)化越快

C. 大種群適應(yīng)環(huán)塊的能力更強(qiáng)

D. 個(gè)體的死亡對(duì)小種群基因頻率變化影響更大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系，有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲中光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B. 圖乙中①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C. 圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等

D. 圖乙中①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過程都能產(chǎn)生[H]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案