【題目】下列關于植物生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是（　　）
A.惡苗病是細胞分裂素分泌過多造成的結果
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關
C.脫落酸可促使老葉凋落
D.成熟細胞沒有幼嫩細胞對生長素敏感

【答案】A
【解析】A、惡苗病是赤霉素分泌過多造成的結果，A符合題意；

B、重力、單側光照不影響生長素的極性運輸，B不符合題意；

C、脫落酸可促使老葉凋落，C不符合題意；

D、成熟細胞沒有幼嫩細胞對生長素敏感，D不符合題意．

所以答案是：A．

【考點精析】關于本題考查的植物激素的作用，需要了解植物激素具有內生的，能移動，微量而高效的特點才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑，通過阻止線粒體內膜上的反應過程而抑制細胞呼吸，生產上常應用于防治真菌引起的農作物病害．下列關于吡唑醚菌酯作用的推測不合理的是

A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段

B．吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產生導致真菌的死亡

C．長期使用吡唑醚菌酯可導致真菌種群抗藥性增強

D．吡唑醚菌酯可用于治理由藍藻等微生物引起的環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是人體細胞內液和細胞外液中的部分物質含量的測定數(shù)據(jù)。下列說法中，錯誤的是（ ）

A. ①是血漿，其蛋白質含量減少會導致組織水腫

B. ②與③的成分差異與細胞膜的結構和功能有關

C. ③中含有較多的蛋白質和K+ ，可判斷是細胞內液

D. ①②的pH值能夠保持穩(wěn)定是因為HCO3- 含量較多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為嗅覺受體細胞膜的亞顯微結構模式圖，下列對該圖有關內容的描述錯誤的是（ ）

A.①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內部環(huán)境
B.②為糖蛋白，可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
C.③為磷脂雙分子層，為細胞膜的基本支架
D.①為多肽，其基本組成單位是氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察植物細胞的質壁分離和復原的過程中，某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài)，a、b表示該部位的溶液濃度，由此可以推斷（ ）

A.可能a＞b，細胞滲透吸水
B.可能a=b，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C.可能a＜b，細胞滲透失水
D.上述三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是（ ）

A．細胞板在細胞有絲分裂末期形成

B．同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期

C．在分裂末期，細胞膜內陷形成兩個子細胞

D．在分裂中期，兩個中心粒復制形成兩組中心粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，能使細胞內ADP的含量增加的是（ ）
A.水分子進入根毛細胞
B.肺泡中的氧氣進入血液
C.腸道中甘油進入小腸絨毛上皮細胞
D.胰腺細胞分泌胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在研究鈉離子通過細胞膜的運輸方式時，做了下述實驗：先向槍烏賊神經纖維里注入微量的放射性同位素24Na+，不久可測得神經纖維周圍溶液中存在24Na+．如果在神經纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP，測得神經纖維周圍溶液中24Na+的量如圖實線所示．請回答：

（1）據(jù)實驗過程及圖示，某藥物對鈉離子通過細胞膜的影響是 ． 而ATP對此過程的影響是 ．
（2）實驗說明神經纖維排出24Na+需要 ， 24Na+通過細胞膜的方式是 ．
（3）葡萄糖分子既能以自由擴散方式，又能以協(xié)助擴散方式跨膜運轉，這兩種方式的共同特點是；葡萄糖協(xié)助擴散的速率比自由擴散的高105倍，這是因為協(xié)助擴散有 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進食可刺激胃腺細胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。

（1）哺乳動物進食時，食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌。該過程受____________調節(jié)和____________調節(jié)的共同調控，如圖所示。

①胃泌素通過_________運輸?shù)竭_胃腺細胞，促進胃液分泌。若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調節(jié)方式叫做________________。

②促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質除胃泌素外還有_______。

（2）為探究兩種調節(jié)機制對頭期胃液分泌的影響，有人用同一只狗連續(xù)進行了以下實驗：

步驟

實驗操作

4小時胃液分泌量

1

假飼

+ + + + + + + + +

2

切除胃竇，再假飼

+

3

假飼，并注射一定量的胃泌素

（控制胃泌素的注射劑量，使胃液分泌量與步驟1相當）

+ + + + + + + + +

4

只注射與步驟3相同劑量的胃泌素，但不假飼

+ + + +

（假飼是讓狗吃肉，但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出，不進入胃；“+”數(shù)量表示胃液分泌量多少）

①步驟2中胃液的分泌是__________調節(jié)的結果。

②步驟3的目的是____________________。

③步驟4是為了確定在____________調節(jié)作用下的胃液分泌量。

④重復上述實驗均得到相同結果，表明在頭期胃液分泌的兩種調節(jié)機制中，_________的作用效應更大；二者共同作用效應____________（大于/小于/等于）各自單獨作用效應之和。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案