線蟲是所有蠕蟲的通稱,土壤中的線蟲對(duì)環(huán)境變化敏感,分布廣泛,是一種土壤污染程度的指示生物。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)土壤線蟲的食性多樣,這對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng) 兩大重要功能,維持土壤生態(tài)系統(tǒng)的 具有重要意義。其中自由生活的線蟲能促進(jìn)土壤有機(jī)物的降解,這些線蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
(2)若要調(diào)查土壤中線蟲的種類和數(shù)量,可采用淘洗——過(guò)篩——離心的方法分離提取線蟲,在解剖鏡下觀察,對(duì)觀察到的線蟲進(jìn)行 和 ,如果調(diào)查結(jié)果顯示線蟲的種類減少,并且能在極端條件下生存的線蟲呈增多趨勢(shì),說(shuō)明被調(diào)查的土壤 。
(3)圖25示某項(xiàng)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖中Cu50表示每kg干土中添加50mg的Cu,不施加Cu 的為對(duì)照處理。本項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是 。為保證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)的每個(gè)處理需重復(fù)3次,則實(shí)驗(yàn)者應(yīng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組的樣本數(shù)為 個(gè)。通過(guò)圖中數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是:
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省濰坊市重點(diǎn)中學(xué)高三2月月考生物試卷 題型:綜合題
(12分)線蟲是所有蠕蟲的通稱,土壤中的線蟲對(duì)環(huán)境變化敏感,分布廣泛,是一種土壤污染程度的指示生物。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)土壤線蟲的食性多樣,這對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 兩大重要功能,維持土壤生態(tài)系統(tǒng)的 具有重要意義,其中自由生活的線蟲能促進(jìn)土壤有機(jī)物的降解,這些線蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
(2)若要調(diào)查土壤中線蟲的種類和數(shù)量,可采用淘洗→過(guò)篩→離心的方法分離提取線蟲,在解剖鏡下觀察,對(duì)觀察到的線蟲進(jìn)行 和 ,如果調(diào)查結(jié)果顯示線蟲的種類減少,并且能在極端條件下生存的線蟲呈增多趨勢(shì),說(shuō)明被調(diào)查的土壤 。
(3)下圖表示某項(xiàng)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖中Cu50表示每Kg干土中添加50mg的Cu,不施加銅的為對(duì)照處理。
本項(xiàng)研究探究的問(wèn)題 。為保證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)的每個(gè)處理需重復(fù)3次,則實(shí)驗(yàn)者應(yīng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組的樣本數(shù)為 個(gè)。通過(guò)圖中數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論是:
。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期5月模擬理科綜合生物試卷 題型:綜合題
線蟲是所有蠕蟲的通稱,土壤中的線蟲對(duì)環(huán)境變化敏感,分布廣泛,是一種土壤污染程度的指示生物。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)土壤線蟲的食性多樣,這對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng) 的兩大重要功能,維持土壤生態(tài)系統(tǒng)的
具有重要意義,其中自由生活的線蟲能促進(jìn)土壤有機(jī)物的降解,這些線蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
(2)若要調(diào)查土壤中線蟲的種類和數(shù)量,可采用淘洗-過(guò)篩-離心的方法分離提取線蟲,在解剖鏡下觀察,對(duì)觀察到的線蟲進(jìn)行 和 ,如果調(diào)查結(jié)果顯示線蟲的種類減少,并且能在極端條件下生存的線蟲呈增多趨勢(shì),說(shuō)明被調(diào)查的土壤 。
(3)圖示某項(xiàng)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖中Cu50表示每Kg干土中添加50mg的Cu, 不施加銅的為對(duì)照處理。本項(xiàng)研究探究的問(wèn)題是 。為保證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)的每個(gè)處理需重復(fù)3次,則實(shí)驗(yàn)者應(yīng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組的樣本數(shù)為 個(gè)。通過(guò)圖中數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市高三2月月考生物試卷 題型:綜合題
(12分)線蟲是所有蠕蟲的通稱,土壤中的線蟲對(duì)環(huán)境變化敏感,分布廣泛,是一種土壤污染程度的指示生物。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)土壤線蟲的食性多樣,這對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 兩大重要功能,維持土壤生態(tài)系統(tǒng)的 具有重要意義,其中自由生活的線蟲能促進(jìn)土壤有機(jī)物的降解,這些線蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
(2)若要調(diào)查土壤中線蟲的種類和數(shù)量,可采用淘洗→過(guò)篩→離心的方法分離提取線蟲,在解剖鏡下觀察,對(duì)觀察到的線蟲進(jìn)行 和 ,如果調(diào)查結(jié)果顯示線蟲的種類減少,并且能在極端條件下生存的線蟲呈增多趨勢(shì),說(shuō)明被調(diào)查的土壤 。
(3)下圖表示某項(xiàng)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖中Cu50表示每Kg干土中添加50mg的Cu, 不施加銅的為對(duì)照處理。
本項(xiàng)研究探究的問(wèn)題 。為保證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)的每個(gè)處理需重復(fù)3次,則實(shí)驗(yàn)者應(yīng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組的樣本數(shù)為 個(gè)。通過(guò)圖中數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論是:
。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
線蟲是所有蠕蟲的通稱,土壤中的線蟲對(duì)環(huán)境變化敏感,分布廣泛,是一種土壤污染程度的指示生物。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)土壤線蟲的食性多樣,這對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng) 兩大重要功能,維持土壤生態(tài)系統(tǒng)的 具有重要意義。其中自由生活的線蟲能促進(jìn)土壤有機(jī)物的降解,這些線蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
(2)若要調(diào)查土壤中線蟲的種類和數(shù)量,可采用淘洗——過(guò)篩——離心的方法分離提取線蟲,在解剖鏡下觀察,對(duì)觀察到的線蟲進(jìn)行 和 ,如果調(diào)查結(jié)果顯示線蟲的種類減少,并且能在極端條件下生存的線蟲呈增多趨勢(shì),說(shuō)明被調(diào)查的土壤 。
(3)圖25示某項(xiàng)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖中Cu50表示每kg干土中添加50mg的Cu,不施加Cu 的為對(duì)照處理。本項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是 。為保證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)的每個(gè)處理需重復(fù)3次,則實(shí)驗(yàn)者應(yīng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組的樣本數(shù)為 個(gè)。通過(guò)圖中數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
.線蟲是所有蠕蟲的通稱,土壤中的線蟲對(duì)環(huán)境變化敏感,分布廣泛,是一種土壤污染程度的指示生物。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)土壤線蟲的食性多樣,這對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)______________的兩大重要功能,維持土壤生態(tài)系統(tǒng)的______具有重要意義,其中自由生活的線蟲能促進(jìn)土壤有機(jī)物的降解,這些線蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______。
(2)若要調(diào)查土壤中線蟲的種類和數(shù)量,可采用淘洗-過(guò)篩-離心的方法分離提取線蟲,在解剖鏡下觀察,對(duì)觀察到的線蟲進(jìn)行______和______,如果調(diào)查結(jié)果顯示線蟲的種類減少,并且能在極端條件下生存的線蟲呈增多趨勢(shì),說(shuō)明被調(diào)查的土壤________。
(3)圖25示某項(xiàng)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖中Cu50表示每Kg干土中添加50mg的Cu, 不施加銅的為對(duì)照處理。本項(xiàng)究探究的問(wèn)題是____________________________。為保證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)的每個(gè)處理需重復(fù)3次,則實(shí)驗(yàn)者應(yīng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組的樣本數(shù)為_____個(gè)。通過(guò)圖中數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論是:
__________________________________________________________________。
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