【題目】下列細胞結構中可發(fā)生堿基配對行為的一組是

A.細胞核、線粒體、葉綠體、中心體

B.線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體

C.線粒體、核糖體、中心體、高爾基體

D.線粒體、葉綠體、核糖體、細胞核

【答案】D

【解析】

試題分析:中心體內(nèi)不含遺傳物質(zhì),A錯誤;高爾基體中不含遺傳物質(zhì),B錯誤;中心體、高爾基體中不含遺傳物質(zhì),C錯誤;核糖體上的RNA有部分雙鏈的,所以有堿基互補配對,線粒體、葉綠體、細胞核均含DNA,D正確。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員用樣方法調(diào)查了基地北點地梅一年生草本植物的種群數(shù)量變化,結果如圖所示,下列敘述正確的是( )

A1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低

B1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C統(tǒng)計種群密度時,應去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈S型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為基因表達載體模式圖,下列相關敘述正確的是( )

A.甲表示啟動子,位于基因的首端,它是DNA聚合酶識別、結合的部位

B.乙表示終止密碼子,位于基因的尾端,作用是使轉錄過程停止

C.丙表示目的基因,其作用是獲得人們所需要的性狀

D.復制原點的存在有利于目的基因在宿主細胞中擴增

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)遺傳信息傳遞情況通常不可能是(
A.DNA→DNA
B.RNA→蛋白質(zhì)
C.RNA→RNA
D.蛋白質(zhì)→DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)是顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)是顯性。現(xiàn)用黃色皺粒與綠色圓粒豌豆雜交,子代的性狀表現(xiàn)類型按每對相對性狀進行分析和統(tǒng)計的結果如下圖所示,請分析回答:

(1)子代中圓粒與皺粒的比例是_______,黃色與綠色的比例為 。

(2)親本的基因型分別為__________(黃色皺粒)和___________(綠色圓粒)。

(3)子代性狀及其比例是_____________________________________。

(4)子代中黃色圓粒的基因型是____________,若使子代中的黃色圓粒與綠色皺粒個體雜交,它們的后代中純合子所占的比例是_____________。

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【題目】下圖中,圖1表示胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)過程,圖2是圖1的局部放大圖,1~5代表特定的結構或物質(zhì),圖3是胰島示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)當食物進入胃后,擴張胃體,通過反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應器是

2)刺激迷走神經(jīng),能促進胰腺的外分泌部分泌胰液當神經(jīng)沖動到達圖2中的突觸小體時,結構2將會釋放 (答物質(zhì)名稱)到突觸間隙,與結構5上的特異性受體結合后,使得結構5對Na+的通透性增強,導致興奮部位的膜電位變化

3)除上述(1)的調(diào)節(jié)方式外,胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的 的調(diào)節(jié)。

4)糖尿病有多種類型,其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正;蚱撸茰yⅡ型糖尿病的直接原因最可能是 。

5)圖3中能產(chǎn)生胰島素的是 。它能促進組織細胞 ,從而使血糖水平降低。有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的 功能的下降有關,其根本原因與胰腺細胞內(nèi) (基因名稱)發(fā)生了突變。

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【題目】下面是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖象,對圖象的描述正確的是( )

A. 乙時期細胞一分為二體現(xiàn)細胞膜的功能特點

B. 甲、乙、丙三細胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為122

C. 甲細胞中心體正在倍增,并發(fā)出星射線,形成了紡錘體

D. 甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

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【題目】下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是(
A.蘋果從青到紅的成熟過程
B.植物根的向地性生長和莖的背地性生長
C.許多植物葉片在秋末會脫落
D.用秋水仙素誘導形成多倍體植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是肝細胞中所進行有關生理過程,請據(jù)圖回答:

(1)肝細胞所處的內(nèi)環(huán)境是 。

(2)在肝細胞A中,促進過程的激素主要是 ,完成的場所分別是

(3)肝細胞B產(chǎn)生的CO2進入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮,CO2對這種生理活動的調(diào)節(jié)方式叫

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