【題目】健康人受到驚嚇后收縮壓通常會(huì)急劇上升, 此時(shí)會(huì)引起降壓反射。 關(guān)于該反射的描述正確的是
A. 壓力感受器傳入沖動(dòng)頻率降低 B. 副交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)
C. 反射弧的神經(jīng)中樞位于大腦皮層 D. 心排血量增大, 外周阻力降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體小腸上皮細(xì)胞依賴其細(xì)胞膜上的Na+—K+泵通過消耗ATP不斷向細(xì)胞外排出Na+,以維持細(xì)胞外高濃度的Na+環(huán)境,而進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入組織液,然后再進(jìn)入血液循環(huán),最終完成葡萄糖的吸收,據(jù)圖分析,下列表述錯(cuò)誤的是( )
A. 葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的方式不同
B. 構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層
C. 結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ?qū)ξ镔|(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)無特異性
D. K+進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某病毒侵入機(jī)體被殺死的過程圖解,下列說法正確的是
A. 抗體、淋巴因子、溶菌酶都是免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)
B. 圖1細(xì)胞①為效應(yīng)T細(xì)胞,其與靶細(xì)胞密切接觸,可使靶細(xì)胞裂解
C. 圖2細(xì)胞為漿細(xì)胞,它直接由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來,它能識(shí)別抗原
D. 記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長時(shí)間內(nèi)保持對(duì)該種抗原的記憶,當(dāng)記憶細(xì)胞再次接觸這種抗原刺激時(shí),能迅速產(chǎn)生抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)生物興趣小組分別進(jìn)行了“呼吸作用”與“光合作用”的實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)根據(jù)題目的要求做答。
(一)甲興趣小組利用酵母菌培養(yǎng)液(營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖)、帶橡皮塞的錐形瓶兩只、100mL燒杯4個(gè)、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等實(shí)驗(yàn)材料和用具,按裝置I所示安裝好,探究酵母菌所進(jìn)行的呼吸作用類型。
(1)想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn),請(qǐng)指出另一實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)該裝置編號(hào)為II)如何設(shè)計(jì)? ____________________________________。
(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫在下表空格中:
序號(hào) | 裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
裝置I | 裝置II | ||
1 | ①________ | ②不移動(dòng) | 只進(jìn)行有氧呼吸 |
2 | ③不移動(dòng) | ④________ | 只進(jìn)行無氧呼吸 |
3 | ⑤________ | ⑥________ | 既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸 |
(3)當(dāng)裝置I的氧氣非常充足而裝置II在無氧條件下時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置I每分鐘移動(dòng)了9個(gè)單位,而裝置II每分鐘移動(dòng)了2個(gè)單位,則每分鐘裝置I中酵母菌消耗葡萄糖與裝置II中酵母菌消耗葡萄糖之比為____________________(忽略物理環(huán)境因素的影響)。
(二)乙興趣小組做的是探究光照強(qiáng)度對(duì)某水草光合作用影響的實(shí)驗(yàn),裝置如下圖,將該裝置置于不同光強(qiáng)下得到如右表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中每格對(duì)應(yīng)氣體變化量是10μmol。
裝置中水草的呼吸速率是___________μmolO2.h-1,分析表中數(shù)據(jù),在光強(qiáng)100μmol.m-2.s-1,裝置中水草每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是____________μmol。為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為精確,在實(shí)驗(yàn)實(shí)施中應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組來校正物理等因素引起的誤差? ______________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】瘦素是動(dòng)物成熟脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素,與肥胖密切相關(guān).其部分作用機(jī)制如下圖所示(“+”為促進(jìn))
(1)當(dāng)體重增加,血漿中瘦素增加導(dǎo)致神經(jīng)肽Y含量_________,減少攝食。 正常情況下,瘦素和神經(jīng)肽Y的含量總是保持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)榇嬖?/span>_____________ 調(diào)節(jié)機(jī)制。
(2)臨床上發(fā)現(xiàn)多數(shù)肥胖癥患者體內(nèi)瘦素水平高于正常人。瘦素增多,卻不能阻止肥胖的發(fā)生,從激素作用的機(jī)理角度分析,你覺得最可能的原因是_________________。
(3)某科研人員研究了光周期和高脂飲食對(duì)高山姬鼠代謝狀況的影響,將實(shí)驗(yàn)鼠分為長光照低脂肪食物、長光照高脂肪食物、短光照低脂肪食物、短光照高脂肪食物四個(gè)處理組。飼養(yǎng)7周后測(cè)量體重、瘦素水平等指標(biāo),據(jù)圖分析,影響高山姬鼠瘦素分泌水平的主要因素是____。另有數(shù)據(jù)表明,高脂飲食條件下,長日照組和短日照組每天攝入能量基本相同,但前者體重增長大于后者。其原因可能是短光照下,通過激素的調(diào)節(jié)作用,姬鼠抵抗高脂食物誘導(dǎo)的肥胖,呼吸作用中更多能量轉(zhuǎn)化為_____形式,以有利于高山姬鼠冬季條件下生存。
(4)通過小鼠實(shí)驗(yàn)表明瘦素還能作用于下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元調(diào)節(jié)攝食行為,其作用過程如下圖所示。請(qǐng)問,圖中共有________________條反射弧,若c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的內(nèi)外膜電位是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( 。
A. 頂體內(nèi)儲(chǔ)存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的
B. 精子游向卵子所需的能量來自線粒體鞘
C. 頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
D. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方
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【題目】下圖表示某些植物激素間的相互作用關(guān)系,圖中①-③表示不同的植物激素,請(qǐng)回答下列問題:
(1)科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),②的濃度增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)切段中③的合成。而③含量的增高,反過來又抑制了②促進(jìn)切段細(xì)胞伸長的作用,以上實(shí)例說明植物激素調(diào)節(jié)也存在
_______________調(diào)節(jié)機(jī)制,圖中①②③表示的植物激素分別是_________、__________、____________。激素②由_________(物質(zhì))經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來,它的主要合成部位除幼芽和幼葉外,還有______。
(2)以上說明植物的生命活動(dòng)不只受一種刺激的調(diào)節(jié),而是__________________________________。
(3)用圖中植物激素②③之間的關(guān)系,解釋水平放置時(shí),根出現(xiàn)向地性的原因:___________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知西瓜紅瓤(R)對(duì)黃瓤(r)為顯性。第一年將黃瓤西瓜種子種下,發(fā)芽后用秋水仙素處理,得到四倍體西瓜植株。以該四倍體植株作母本,二倍體純合紅瓤西瓜為父本進(jìn)行雜交,并獲得三倍體植株,開花后再授以純合紅瓤二倍體西瓜的成熟花粉,所結(jié)無籽西瓜瓤的顏色和基因型分別是( )
A. 紅瓤、RRr B. 紅瓤、Rrr
C. 紅瓤、RRR D. 黃瓤、rrr
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【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述中,不正確的是( )
A. 有細(xì)胞壁B. 核物質(zhì)外沒有核膜包被著
C. 有DNA分子D. 細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒有核糖體
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