(每空2分,共20分)看圖回答下列問題

A.圖1是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,回答(1)-(3)小題:

(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的 (填基團(tuán))。

(2)細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度,這表明a過程是一種 方式。

(3)與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是 。

B.圖2是胰島B細(xì)胞合成和運(yùn)輸胰島素養(yǎng)過程示意圖, 回答(4)-(6)小題

(4)細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系。與圖中③不直接相通,但膜成分最為相似的是[ ](填標(biāo)號(hào))。

(5)用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到如圖細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為 。

(6)在此細(xì)胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是 (填名稱)。

C.用適當(dāng)?shù)姆椒▽⒏渭?xì)胞破碎,離心分離細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)部分,其方法如圖3。

將所獲得的沉淀物a、b、c和可溶性物質(zhì)d進(jìn)行成分和功能的實(shí)驗(yàn)分析,總結(jié)如下表。

 

DNA含量

RNA含量

無氧呼吸強(qiáng)度

有氧呼吸強(qiáng)度

沉淀物a

99.9%

13%

20%

11%

沉淀物b

0.1%

7%

0

85%

沉淀物c

0

53%

0

4%

可溶性物質(zhì)d

0

27%

80%

0

請根據(jù)表中各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析回答(7)-(10)小題:

(7)沉淀物a中的物質(zhì)全部來自細(xì)胞中的 (填名稱) 。

(8)與蛋白質(zhì)的合成有直接關(guān)系的細(xì)胞器是沉淀物 (填標(biāo)號(hào)) 。

(9)沉淀物b中主要含有的細(xì)胞器是 。

(10)可溶性物質(zhì)d在細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)上屬于 (填名稱)。

 

⑴-COOH ⑵主動(dòng)運(yùn)輸 ⑶內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 ⑷② 、散佗邰冖蔻堋  、仕 ⑺細(xì)胞核 ⑻c ⑼線粒體 ⑽細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

【解析】

試題分析:⑴ 氨基酸脫水縮合時(shí),其中的氫是一個(gè)來自羧基一個(gè)來自羥基,而氧保來自羥基;⑵從題干的信息可知:細(xì)胞內(nèi)的碘濃度高于細(xì)胞外,但碘還能從細(xì)胞外進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi),說明碘是逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞,從而得出主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)論; ⑶此過程中蛋白質(zhì)加工的過程,此過程中有關(guān)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,而且這是一個(gè)消耗能量的能量的過程,所以還有線粒體;(4)③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),與之不直接相通,但膜成分最為相似的是高爾基體;(5)氨基酸先在核糖體上合成蛋白質(zhì),再依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜,分泌到細(xì)胞外。⑹隨著年齡的增長,細(xì)胞中水的含量會(huì)逐漸減少。⑺沉淀物a中主要是遺傳物質(zhì)核酸,所以主要來自細(xì)胞核; ⑻與蛋白質(zhì)合成直接相關(guān)的細(xì)胞器是核糖體,它的成分中有RNA,所以為c ; ⑼b是有氧呼吸的主要場所,且同時(shí)含有DNA和RNA,所以應(yīng)為線粒體; ⑽d是無氧呼吸的場所,且只含有RNA,因此分析,應(yīng)為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

考點(diǎn):本題主要考查細(xì)胞器的功能、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆福建晉江市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)工程的基本流程是( )

①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)②DNA合成③預(yù)期蛋白質(zhì)功能④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列

A.①②③④B.④②①③C.③①④②D.③④①②

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高三第一次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)CO2濃度為a時(shí),高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為 ;CO2濃度在a~b之間時(shí),曲線:

表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。

(2)CO2濃度大于c時(shí),曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是 。

(3)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí),在圖示的3種光強(qiáng)下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量 (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。

(4)據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應(yīng)該同時(shí)考慮 這一因素的影響,并采取相應(yīng)措施。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高三第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是

A.線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高

B.葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

C.成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多

D.哺乳動(dòng)物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高三第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一條由39個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個(gè)谷氨酸(R基為一CH2一CH2一COOH),則該多肽

A.有38個(gè)肽鍵 B.可能沒有游離氨基

C.至少有5個(gè)游離羧基 D.至多有36種氨基酸

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時(shí)

A.有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多

C.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多

D.有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為依據(jù)某植物夏季一晝夜中CO2的釋放量和吸收量所繪制的曲線圖,圖乙為氫隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列說法正確的是( )

A.圖甲bc段和de段光合作用速率都下降,此時(shí)造成光合作用速率下降的原因相同

B.圖乙中[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖中,首先[H]與A結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于光反應(yīng)

C.圖甲中C點(diǎn)出現(xiàn)的原因是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度減弱造成的

D.圖乙中[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”中,收集到的濾液綠色過淺,原因可能是(  )

①未加石英砂,研磨不充分  ②一次加入大量的無水乙醇提取 

③分次加入少量無水乙醇提取、苁褂梅胖脭(shù)天的菠菜葉

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省益陽市高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長的細(xì)菌,該菌中有一種結(jié)合蛋白質(zhì)稱為菌紫質(zhì),菌紫質(zhì)能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能。下列敘述正確的是

A.加入呼吸抑制劑不影響菌紫質(zhì)的合成 B.嗜鹽菌內(nèi)的ATP主要在線粒體中合成

C.嗜鹽菌的能量轉(zhuǎn)化發(fā)生在類囊體膜上 D.菌紫質(zhì)的功能與葉綠素等色素分子類似

 

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