19.目前市場上食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株,如圖所示為某三倍體香蕉的培育過程.下列敘述組合正確的一組是( 。

①“無子香蕉”培育過程的原理主要是基因重組;  
②圖中染色體加倍的原因是有絲分裂前期紡錘體的形成受阻;  
③野生芭蕉和四倍體有子香蕉雖能雜交,但它們?nèi)匀淮嬖谏掣綦x;  
④若圖中無子香蕉3n的基因型有為Aaa,則有子香蕉4n的基因型可能為AAaa; 
⑤該過程所發(fā)生的變異是生物進化的原材料之一;  
⑥該育種方法的優(yōu)點是明顯縮短育種年限.
A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤C.①④⑤D.④⑥

分析 用秋水仙素處理野生芭蕉,可抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,導致染色體數(shù)目加倍,形成四倍體有子香蕉.二倍體有子香蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含一個染色體組,四倍體有子香蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含二個染色體組,所以雜交后形成的個體含三個染色體組,其減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂,所以不能產(chǎn)生種子,為無子香蕉,據(jù)此答題.

解答 解:①該“無子香蕉”培育的方法為多倍體育種,其原理是染色體變異,錯誤;
②圖中染色體加倍的原因是有絲分裂前期紡錘體的形成受阻,正確;
③野生芭蕉和四倍體有子香蕉雖能雜交,但它們的后代為三倍體,不育,所以仍然存在生殖隔離,正確;
④若圖中無子香蕉3n的基因型有為Aaa,則有子香蕉4n的基因型可能為AAaa,正確;
⑤該過程所發(fā)生的變異是染色體變異,是生物進化的原材料之一,正確;
⑥該“無子香蕉”培育的方法為多倍體育種,而明顯縮短育種年限是單倍體育種的優(yōu)點,錯誤.
故選:B.

點評 本題考查多倍體育種的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•徐州模擬)如圖為某種營養(yǎng)物質(zhì)在人體血液中含量的變化曲線,對該圖的相關(guān)敘述,錯誤的是( )

A.該曲線反映的是正常人的血糖含量變化

B.AB段胰島素分泌量逐漸減少

C.血糖的氧化分解等使BC段下降

D.CD段逐漸上升是由于肝糖原的分解補充

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的是(  )
A.植物激素的合成不受光照、溫度等環(huán)境因子的影響
B.多種植物激素的平衡協(xié)調(diào)控制著植物的生長發(fā)育
C.植物激素在植物體內(nèi)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用時可反復使用
D.植物激素進入靶細胞并催化細胞代謝中的特定反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.保護生物多樣性的措施包括(  )
①建立自然保護區(qū)     ②引入新的物種        ③對瀕危的物種采取遷地保護
④開發(fā)野生生物資源   ⑤改良生物培養(yǎng)新品種   ⑥加強教育和法制管理.
A.①②③B.③④⑤C.②③⑥D.①③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導的敘述中,不正確的是(  )
A.膜內(nèi)電流由興奮部位流向未興奮部位
B.膜外電流由未興奮部位流向興奮部位
C.神經(jīng)纖維在未受到刺激時,膜內(nèi)為正電荷
D.在生物體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.已知圖1表示人體胰島素基因表達的過程,圖2-3表示人體部分生理過程.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中在細胞質(zhì)中完成的生理過程有②③④(填序號).
(2)圖2中,在寒冷環(huán)境下分泌量明顯增加的激素有ABC(填字母),最終使代謝活動增強,產(chǎn)熱增加,同時機體還通過皮膚血管收縮等變化以減少散熱.當血液中血糖濃度比較低時,圖中分泌量明顯增加的激素有CD(填字母).
(3)當人處在高溫作業(yè)情況下,因失水過多而使下丘腦分泌的抗利尿激素增加,尿量減少,來維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).此調(diào)節(jié)過程中當興奮通過如圖3的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時,信號的轉(zhuǎn)換情況是電信號→化學信號→電信號..

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.南瓜的果實形狀有球形(球甲和球乙)、扁形和長形四種,受兩對等位基因A、a和B、b控制,兩對等位基因獨立遺傳.現(xiàn)將兩純種球形果實的南瓜進行雜交,結(jié)果如圖:
請分析回答:
(1)純種球形南瓜(甲和乙)的基因型是AAbb和aaBB.
(2)F1扁形南瓜產(chǎn)生的配子種類及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1.
(3)F2球形南瓜中雜合子的基因型是Aabb、aaBb.
(4)從F2可知,當基因存在時,就表現(xiàn)為A與B同時存在扁形果實.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.小鼠(2N=40)胚胎期某細胞發(fā)生如圖所示異常分裂(未繪出的染色體均正常),其中A為抑癌基因,a為A的突變基因.下列有關(guān)該分裂過程的說法正確的是( 。
A.該分裂中期,發(fā)生聯(lián)會的染色體排列在赤道板上
B.分裂產(chǎn)生Aa或aa子細胞的幾率均為$\frac{1}{2}$
C.子細胞aa在適宜條件下可能無限增殖
D.染色體異常分離與紡錘體無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.下圖表示某基因組成為AaBb的高等動物細胞分裂過程中部分染色體示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲細胞分裂形成的子細胞中含染色體組1個.
(2)圖乙細胞的基因型為AABB或AAbb或aaBB或aabb,若該細胞分裂產(chǎn)生的兩個子細胞的基因型分別為aB和ab,試分析造成這一結(jié)果可能的原因:減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生了基因突變或四分體時期發(fā)生了交叉互換.
(3)圖丙細胞在只含31P的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),分裂前核中的DNA分子均用32P作了標記,則該細胞中含有32P的染色體共8條.

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