【題目】下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A. 兔的白毛與黑毛、狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀

B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀

C. 純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子

D. 表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同

【答案】D

【解析】兔的白毛與黑毛是相對(duì)性狀,但狗的長(zhǎng)毛與卷毛不是相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;隱性性狀是指在顯性純合與隱性個(gè)體雜交,子代中表現(xiàn)不出來(lái)的性狀,B錯(cuò)誤;一個(gè)雜合子既具有顯性基因又具有隱性基因,自交后代可以出現(xiàn)純合子,C錯(cuò)誤;表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同,例如:AAAa個(gè)體的表現(xiàn)型相同,但基因型不同,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下圖,回答有關(guān)問題:

(1)圖中B________,F(xiàn)________,G________

(2)AC有兩種數(shù)量比例關(guān)系:____________,每個(gè)C上含有______個(gè)D,每個(gè)D可以由______個(gè)E組成。

(3)DA的位置關(guān)系是________________________________。

(4)從分子水平看,DC的關(guān)系是_________________________________。

(5)C的基本組成單位是圖中的______。D的主要載體是圖中的______。除細(xì)胞核外,____________中的D也可由親代傳遞給子代。

(6)在E構(gòu)成的鏈中,與1分子G相連接的有______分子的F______分子的H。

(7)遺傳信息是D______________排列順序。

(8)生物的性狀遺傳主要通過A上的______傳遞給后代,實(shí)際上是通過__________排列順序來(lái)傳遞遺傳信息。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組嘗試從光合細(xì)菌中提取類胡蘿卜素,流程如圖:

(1)將少量污泥樣品接入液體培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中加入銨鹽和谷氨酸鈉為光合細(xì)菌的生長(zhǎng)提供___________________,培養(yǎng)基中沒有加入有機(jī)碳,從功能上看這種培養(yǎng)基屬于___________________培養(yǎng)基.

(2)圖中②、③過程需要重復(fù)幾次,目的是___________________。該小組進(jìn)行過程②操作時(shí),其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如右圖所示,推測(cè)接種時(shí)可能的操作失誤是___________________ 。

(3)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快。分析其原因是:

___________________

(4)從浸提離心干燥后的菌體中提取胡蘿卜素常用萃取法,萃取劑應(yīng)該具有的特點(diǎn)是___________________,在鑒定萃取樣品時(shí),若標(biāo)準(zhǔn)樣品點(diǎn)樣偏少,則其擴(kuò)散的最終位置距點(diǎn)樣處會(huì)___________________(偏遠(yuǎn)、不變、偏近)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究蠶絲腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)時(shí),取得的數(shù)據(jù)如下表。研究結(jié)果表明,凡高產(chǎn)品種,蠶絲腺細(xì)胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別發(fā)達(dá),這一事實(shí)能說(shuō)明的是(   )

粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量

n

2n

3n

蠶絲產(chǎn)量

p

1.5p

2p

A. 蠶絲蛋白在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成

B. 蠶絲蛋白質(zhì)在核糖體上合成

C. 粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工、運(yùn)輸有關(guān)

D. 高爾基體與蛋白質(zhì)分泌有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲所示為人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,圖中的數(shù)字分別代表三種酶。

(1)若酶①由n個(gè)氨基酸組成,則酶①基因的堿基數(shù)目不能少于____________。合成酶①的過程中至少脫去了_________個(gè)水分子。

(2)若醫(yī)生懷疑某患兒缺乏酶①,診斷的方法是檢驗(yàn)_______________。

(3)圖乙所示Ⅱ– 1因缺乏圖甲中的酶①而患有苯丙酮尿癥,Ⅱ– 3因缺乏圖甲中的酶②而患有尿黑酸尿癥,Ⅱ– 4不幸患血友病(上述三種性狀的等位基因分別用Aa 、Bb、Hh表示)。一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。Ⅰ–3個(gè)體涉及上述三種性狀的基因型是___________________。

(4)Ⅱ– 3已經(jīng)懷有身孕,如果她生育一個(gè)女孩,健康的概率是______________;如果生育一個(gè)男孩,健康的概率是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖分析下列有關(guān)植物進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是

A. 植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中時(shí),②③④⑥過程都會(huì)發(fā)生

B. 晴朗夏天的上午10點(diǎn)左右,北方植物的葉肉細(xì)胞中多于

C. 晴朗夏天的中午,③④將減弱,凈光合作用速率降低

D. 進(jìn)行時(shí),物質(zhì)從產(chǎn)生部位到利用部位都將穿過4層磷脂分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成以下問題:

(1)指出圖中所指部位的體液名稱:①表示_________________;②表示在淋巴管內(nèi)的___________;③表示在毛細(xì)血管內(nèi)的___________;④表示組織間隙的___________

(2)以上②③④合稱___________液,它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱___________。

(3)人體內(nèi)的細(xì)胞通過___________才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換,而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對(duì)新陳代謝起著___________作用。

(4)毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境是______________________。組織細(xì)胞生活的環(huán)境是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某一動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說(shuō)法正確的是

A.這個(gè)動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是4

B.具有同源染色體的細(xì)胞是abd

C.進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞是abc

D.c是次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較正確的是(   )

A. 細(xì)胞膜的制備實(shí)驗(yàn)中,一般不用植物細(xì)胞,因?yàn)轱@微鏡下看不到細(xì)胞膜

B. 葉綠體只存在于植物細(xì)胞中,中心體只存在于動(dòng)物細(xì)胞中

C. 動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體

D. 植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒有

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